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课件网) 加法 人教版 一年级上册 情境导入 例题探求 黄气球 一共有多少个气球？ 3 蓝气球 1 4 求一共有多少个气球，用加法计算。 举手发言：用你学过的知识数一数一共有多少个气球？ 1 2 3 4 例题探求 小组讨论：该怎样用加法算式表示呢？ 黄气球 3 蓝气球 1 4 把3和1合起来，用“+”连接。 3 1 + = 4 加号 读作：3加1等于4。 表示把两部分合在一起。 例题探求 一共有几只小鸟？ 树上原有 3只 又跳来 2只 用加法计算 举手发言：用什么方法计算？ 例题探求 举手发言： 说一说上面的算式读作什么？所表示的意义？ 1+3=4 把1和3合起来是4。 读作：1加3等于4。 例题探求 举手发言： 说一说上面的算式读作什么？所表示的意义？ 4+1=5 把4和1合起来是5。 读作：4加1等于5。 例题探求 举手发言： 说一说上面的算式读作什么？所表示的意义？ 2+3=5 把2和3合起来是5。 读作：2加3等于5。 小小练习 填一填。 5 4 4 5 小小练习 看图填数。 5 3 1 5 2 4 小小练习 看图填空。 + + 1 3 2 4 归纳小结 红气球 3 绿气球 1 4 把两部分合起来， 求一共是多少，用加法计算。 3 1 + = 4 读作：3加1等于4。 声明 本文件仅用于非商业性或非盈利性用途，使用时应遵守各项法律规定，不得侵犯本公司及相关权利人的合法权利。将本文件任何内容用于其他用途时，需获得授权，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追究侵权者的法律责任。
