教科版物理八年级上册《3.2 乐音的三个特征》同步练习 一 、单选题（本大题共10小题，共30分） 1.（3分）关于声现象，下列说法正确的是 A. 诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中“高”是指声音的音调高 B. “这首歌调太高，我唱不上去”中的“高”是指响度大 C. “闻其声知其人”说明可以根据音色来判断说话者 D. 判断音乐是哪种乐器演奏依据的是声音的音调 2.（3分）为了让学生上课听得更清楚，许多老师上课时都会利用扩音器进行讲解，如图所示。以下关于扩音器的作用说法正确的是 A. 提高声音的音调 B. 增大声音的响度 C. 改变声音的音色 D. 改变声音的传播速度 3.（3分）（2022 江岸区模拟）关于声现象，下列说法中错误的是（ ） A. 人的发声和听觉频率范围是一样的，一般在 之间 B. 频率决定声音的音调，高音调的波形更密集一些 C. 振幅决定声音的响度，人听到声音是否响亮与发声体发声时的响度、远近有关 D. 不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也不同 4.（3分）我国航天员王亚平曾在“天宫一号”上为全国中小学生授课，成为中国首位“太空教师”，下列说法中正确的是（ ） A. 王亚平讲课的声音是靠声波传回地球的 B. 王亚平讲课的声音大是因为她的音调很高 C. 王亚平说话发出的声音是由于声带振动产生的 D. 天宫二号里的声音的传播速度为 3.0×108m/s 5.（3分）喜欢音乐的某同学在练习吉他演奏时，用力拨动吉他上最粗的琴弦，发出的声音 A. 响度小、音调高 B. 响度小、音调低 C. 响度大、音调高 D. 响度大、音调低 6.（3分）将音叉发出的甲、乙声音信号输入到同一设置的示波器内，波形图如图，则 A. 甲的音调低于乙的音调 B. 甲的频率高于乙的频率 C. 甲的响度等于乙的响度 D. 发甲、乙声音时音叉振动的快慢相同 7.（3分）有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等．以便今后用这些细节独有的特征才能亲自取走物品，防止被别人领走，这里的“声纹”记录的是人说话的 A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 三者都有 8.（3分）乘客能够分辨出车载导航语音中某公众人物的声音，是根据声音 A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 振幅 9.（3分）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，我们能区分蛙声是根据声音的 A. 音调不同 B. 响度不同 C. 音色不同 D. 频率不同 10.（3分）下列有关声现象的说法，错误的是 A. 人们常用音色来区分是何种乐器发出的声音 B. 用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量 C. 公路边植树既可以净化空气，也可以减弱噪声 D. 声音只能在空气中传播 二 、填空题（本大题共6小题，共24分） 11.（4分）乐音的三个特征中，与声源振动频率有关的是_____；与声源振动幅度有关的是_____；我们能分辨出不同同学的声音，是由于他们的_____不同。 12.（4分）如图所示，小明在筷子的一端捆上棉花蘸水后充当活塞，插入两端开口的塑料管中，做成“哨子”。用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨声，上下推拉活塞，改变了声音的 _____，当筷子不动，用不同的力吹管时，改变了声音的 _____。 13.（4分）如图所示，在酒杯中加适量的水，用手摩擦杯子口沿，使其发出声音。声音是由杯子_____产生，通过_____传入人耳的，改变酒杯中的水量，会使声音的_____发生改变。 14.（4分）某款语音识别软件可以通过分析声波中的各种频率组成来识别声音，则此语音软件识别的是人说话时声音的 _____ 。 15.（4分）如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是_____和_____；响度相同的是_____ 和_____。填“甲”、“乙”、“丙”如图所示两种声音_____不同。 16.（4分）如图，手机与音叉的位置保持不变。利用手机软件测出音叉发出的声音从变 ... ...
