课件编号17599799

沪科版物理九年级全册《13.1 物体的内能》同步练习(含答案)

日期:2024-05-20 科目:物理 类型:初中试卷 查看:29次 大小:106464Byte 来源:二一课件通
预览图 1/5
科版,物理,九年级,全册,13.1 物体的内能,同步
  • cover
沪科版物理九年级全册《13.1 物体的内能》同步练习2 一 、单选题(本大题共11小题,共33分) 1.(3分)“热”在热物理学中有两个含义,其一是温度升高的现象,其二是热量的简称。选出下列选项中不正确的说法 A. 功变热 B. 物体内部大量分子无规则运动越剧烈,物体也越热 C. 一定热量的产生和消失,总伴随着其他形式的能量生成 D. 温度越高的物体,意味着它具有较高的热量 2.(3分)下列实例中,用热传递的方式来改变物体内能的是 A. 用热水袋暖手,手的温度升高 B. 用锯条锯木板,锯条的温度升高 C. 两手相互摩擦,手的温度升高 D. 用手反复弯折铁丝,弯折处铁丝的温度升高 3.(3分)如图表示出了电冰箱的构造和原理,下列说法正确的是 A. 制冷剂在冷冻室内由液态变为气态,是汽化吸热过程 B. 冰箱的工作说明热量可以自发地从低温物体传递到高温物体 C. 冷冻室中结的霜,是一种熔化现象 D. 制冷剂在冷凝器内由气态变成液态,是凝固放热过程 4.(3分)“神舟十五号”返回轮进入大气层后,与大气层摩擦形成火球。下列改变内能的方式中,与“火球”的形成不同的是 A. 敷冰降温 B. 钻木取火 C. 搓手取暖 D. 擦燃火柴 5.(3分)关于温度、热量和内能,下列说法中正确的是 A. 热量可以从内能少的物体传递到内能多的物体 B. 的冰水混合物内能为零 C. 水的温度越高,所含热量越多 D. 冰在熔化过程中吸收热量,温度和内能均不变 6.(3分)下列过程中,物体内能改变的方式与其他三项不同的是 A. 放在热水里的汤勺,一会儿变热了 B. 云中的小冰粒下落过程中温度越来越高,变成了雨滴 C. 火箭发射过程中外壳与大气摩擦后温度越来越高 D. 把铁丝反复弯折,弯折处的温度越来越高 7.(3分)下列生活情景中,通过热传递改变物体内能的是 A. 用冰袋降温 B. 锯木头时,锯条变热 C. 反复弯折铁丝,弯折处变热 D. 跑步使身体变得暖和 8.(3分)在一个管壁很厚的玻璃管中,用活塞密封着一定质量的气体。在快速向下压活塞的过程中,玻璃管内的气体 A. 密度不变 B. 温度升高 C. 分子热运动变缓 D. 内能减小 9.(3分)下列实例中,属于通过做功的方式改变加点的物体内能的是 A. 钻木取火,木头温度升高 B. 热水袋暖手,热水袋温度降低 C. 燃气烧水,水的温度升高 D. 阳光下晒被,棉被的温度升高 10.(3分)下列说法正确的是 A. 质量相等的两块金属,升高相同的温度,比热容大的放出热量少 B. 质量相等的两种燃料完全燃烧,热值大的燃料放出的热量多 C. 冰水混合物吸收热量,温度不变,内能也不变 D. 液体的沸点随液面上方气压增大而降低 11.(3分)羽毛球比赛中,空中飞行的羽毛球先后经过、两点时的动能相等,相比点,羽毛球在点时 A. 机械能较小,重力势能较大 B. 机械能较大,重力势能较大 C. 机械能较小,重力势能较小 D. 机械能较大,重力势能较小 二 、填空题(本大题共2小题,共8分) 12.(4分)如图所示是生活中常用的物理降温“退热贴”。在使用过程中会散发出一股清新的薄荷香味,在退热过程中,人体的内能 _____ 选填“增大”或“减小”,这是通过 _____ 的方式改变物体的内能。 13.(4分)如图所示,该玩具叫做魔力温度计。这是一种装有乙醚液体的玻璃瓶,瓶子分上下两部分,中间由一段弧形玻璃细管连接。把热手捂在下面装有液体的部位时,液体会顺着瓶子里的玻璃细管喷涌向上,沸腾起来;松开手,液体就会流回底部。手捂瓶子时,手掌的热量通过 _____选填“做功”或“热传递”的方式,改变了乙醚的内能;乙醚沸腾时,导致玻璃瓶上部气压增大;松开手后,玻璃瓶上方乙醚蒸气经 _____填物态变化名称又流回底部。乙醚的沸点约为,比热容为,将乙醚溶液从室温加热到沸腾,需要吸收 _____的热量。 三 、简答题(本大题共1小题,共6分) 14.(6 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~