6.3大自然中的二氧化碳 一、单选题 1．下列物质的用途主要利用其化学性质的是 A．液态氮气作制冷剂 B．金刚石用于制作钻头 C．干冰用于人工降雨 D．碳素墨水用于书写档案 2．甲、乙是两名同学设计的两套制取二氧化碳的发生装置，对两套装置分析不正确的是 A．此时甲装置中的止水夹M处于关闭状态 B．甲装置气体导出过程中容器内外气压相等 C．甲装置可以控制反应的发生或停止 D．乙装置N处添加止水夹可以与甲装置具有相同功能 3．对比CO2和CO，描述正确的是 A．分子结构：CO2比CO多一个氧元素 B．物理性质：CO2难溶于水，CO能溶于水 C．化学性质：CO2能与水反应，CO能还原某些金属氧化物 D．重要用途：CO2可用于灭火，CO可用于光合作用 4．A、B、C是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如下图所示。其中A为单质，B和C为组成元素相同的化合物，且常温下均为气态，C的相对分子质量小于B，下列有关说法正确的是 A．A一定是碳 B．B是二氧化碳 C．B和C分别是H2O2和H2O D．C气体的大量排放，会导致温室效应增强 5．2020年9月，中国政府宣布力争使CO2的排放于2060年前实现碳中和。碳中和是通过植树造林、人工技术等手段使二氧化碳净增量为零。下列说法不正确的是 A．CO2是导致温室效应的主要气体 B．光合作用可以保持大气中CO2含量相对稳定 C．推广和使用脱硫煤的主要目的是减少CO2的排放 D．可采用物理或化学方法，人工吸收二氧化碳 6．检验二氧化碳的方法是 A．用燃着的木条接近气体 B．用带火星木条接近气体 C．用鼻子去嗅气味 D．用澄清的石灰水 7．下列物质的性质和用途对应关系不正确的是 A．二氧化碳能与水反应，可用于人工降雨 B．CO具有还原性，可用于冶炼金属 C．木炭具有可燃性，可作为燃料 D．氧气可以供给呼吸，可用于医疗急救 8．下列物质的用途与其性质不匹配的是 A．氮气用作粮食瓜果保护———化学性质不活泼 B．氧气用于气焊气割———具有可燃性 C．二氧化碳用于灭火———不可燃、不助燃，密度比空气的大 D．金刚石用于切割玻璃———硬度大 9．下列变化属于化学变化的是 A．汽油挥发 B．将石油加热炼制成汽油、煤油、柴油等产品 C．用酒精配制成饮用酒 D．植物的光合作用 10．生产生活中的下列变化，只涉及物理变化的是 A．工业制氧气 B．天然气燃烧 C．煤的干馏 D．光合作用 11．下列应用主要利用了物质的化学性质的是 A．液氮冷冻机 B．干冰用作制冷剂 C．石墨用作于电池电极 D．氮气用于食品防腐 12．下列有关化学学科观念的说法，错误的是 A．能量观：稀盐酸与氢氧化钠溶液反应放出热量 B．守恒观：红磷在氧气中燃烧，反应前后固体的质量相等 C．转化观：一氧化碳与二氧化碳在一定条件下可相互转化 D．结构观：水和过氧化氢的化学性质不同是因其构成分子不同 13．下列物质的用途，主要利用其化学性质的是 A．金刚石可用于裁玻璃 B．用碳素墨水书写具有保存价值的档案 C．活性炭可除去水中的色素和异味 D．利用干冰进行人工降雨 14．欲除去CO2中混有的少量CO,下列方法中正确的是 A．将混合气体点燃 B．气体通过澄清石灰水 C．气体通过灼热的氧化铜 D．气体通过灼热的焦炭 15．超细的铁微粒是一种纳米颗粒型材料，可在低温下将CO2分解为炭。下列推测不合理的是 A．该反应属于化合反应 B．该反应有助于减少温室气体排放 C．该反应的另一产物可能是O2 D．超细铁微粒在反应中可能做催化剂 二、填空题 16．在世界无烟日宣传活动中，某学生设计了如图所示的实验装置。该装置中的澄清石灰水可以检验香烟燃烧是否有 气体生成。为了使香烟燃烧产生的气体通过澄清石灰水，活塞应向 移动。 17．某学习小组围绕“气体的实验室制取”进行探究，请参与完成下面的问题．（浓硫酸可用于吸收气体中的水蒸气） （1）与图②装 ... ...
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