第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修一（含答案）

第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展同步练习（含答案） 一、单选题 1．马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。这说明( ) ①马克思主义是指导人类解放的普遍真理 ②立足我国国情是马克思主义发展的前提 ③马克思主义具有与时俱进的理论品质 ④坚持人民立场是贯彻马克思主义的要求 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．原始社会末期，公社的劳动分工由集中转为分散，公社的公有土地开始暂时分配给每个家庭然后永久分配给每个家庭耕作，收获由共同分配变为每个家庭自耕自收，家长制个体家庭变为社会生产的基本单位。这( ) ①是生产关系发生根本性变化的体现 ②有利于推动社会生产力的进一步发展 ③是人类历史上第一次社会大分工的产物 ④意味着国家所有制结构正在发生重要变化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．“皇权至上，法自君出”深深烙印在中国封建体制中。皇帝是整个大家的家长，皇权不可侵犯，下属臣子和百姓都被视为他的子民，“君君，臣臣，父父，子子”。董仲舒以“天人感应”学说为基础，认为君权神授，皇权至上。他说：“天子受命于天，天下受命于天子。”在封建制度下，君主的言论是金科玉律，神圣不可侵犯，决不允许阳奉阴违，抗拒不从。从中可以看出（ ） ①封建制国家的显著特征是君主专制、等级森严 ②在封建制国家，下层劳动人民毫无人身自由 ③不合时宜的封建礼教思想阻碍了社会的发展 ④封建道德思想是为维护封建国家统治服务的 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．在一次《中国特色社会主义》知识竞赛中，主持人提问：“科学社会主义诞生的历史前提是什么？”同时给出下列四个选项，如果你是选手，你应该选择（ ） ①无产阶级开始形成 ②空想社会主义理论的产生和发展 ③马克思、恩格斯的理论研究和实践活动 ④资本主义的深入发展，工人运动的兴起 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 5．十月革命从根本上推翻了人剥削人、人压迫人的制度，建立起世界上第一个人民当家作主的社会主义国家。殖民地半殖民地国家的民族民主革命的蓬物发展，帝国主义力量的削弱，极大地鼓舞了世界各国人民，在欧洲、亚洲、拉丁美洲先后有一批国家走上社会主义道路。下列说法正确的是( ) A．十月革命实现了社会主义由空想到科学的伟大飞跃 B．十万革命实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越 C．十月革命是建立无产阶级专政的第一次尝试 D．十月革命的胜利宣布了苏联建立了社会主义制度 6．铁器的使用和牛耕的推广，为人们开辟广阔的山林，兴修大型水利工程，带来了方便。农业的发展使一家一户为单位的小生产和以个体经营为特色的小农阶层，有了成为社会基础的可能。材料表明( ) ①生产力发展是生产关系变更的最终决定性因素 ②先进的生产方式是推动私有制确立的重要因素 ③先进的生产工具是推动生产力发展的重要因素 ④生产关系的调整有利于进一步缓和阶级矛盾 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．西周时期道路和渠道纵横交错，把土地分隔成方块，形状像“井”字，因此称做“井田”。井田属周王所有，分配给庶民使用。领主不得买卖和转让井田，还要交一定的贡赋。领主强迫庶民集体耕种井田，周边为私田，中间为公田。材料( ) ①说明土地私有是私有制产生的标志 ②反映了我国奴隶社会的生产关系 ③说明了西周奴隶社会的所有制结构 ④体现了奴隶社会代替原始社会的原因 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．恩格斯说，“随着新的分工，社会又有了新的阶级划分。各个家庭家长之间的财产差别，炸毁了各地迄今一直保存着的旧的共产制家庭公社；同时也炸毁了为这种公 ... ...