课件编号17610161

北京课改版物理八年级全册《5.3 滑轮》同步练习(含解析)

日期:2024-05-12 科目:物理 类型:初中试卷 查看:79次 大小:506989Byte 来源:二一课件通
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北京课改版物理八年级全册《5.3 滑轮》同步练习 一 、单选题(本大题共10小题,共30分) 1.(3分)如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式不计机械自重和摩擦,其中所需动力最小的是 A. B. C. D. 2.(3分)下列简单机械中既可以省力,同时又可以改变力的方向的是 A. 定滑轮 B. 动滑轮 C. 斜面 D. 滑轮组 3.(3分)如图所示,物体重,滑轮重,若不计摩擦及绳重,当滑轮在恒力作用下,以的速度匀速上升,物体的的速度及拉力的大小分别为 A. , B. , C. , D. , 4.(3分)如图所示,每个滑轮的重力相等,不计绳重和摩擦力,,,甲乙两种情况下绳子在相等拉力作用下静止。则每个动滑轮的重力为 A. B. C. D. 5.(3分)如图所示,在拉力的作用下,总重的物体被匀速提升了,若不计滑轮,绳的重和摩擦,则拉力及其向上移动的距离分别为 A. , B. , C. , D. , 6.(3分)如图所示,小明分别用一个定滑轮和一个动滑轮将同一物体匀速提升相同高度的过程中 A. 使用动滑轮更省力,所以效率高 B. 使用定滑轮效率高,但是费力 C. 两种情况下做的有用功相同,但是总功一定不同 D. 两种情况下做的有用功相同,功率也相同 7.(3分)如图所示装置处于静止状态,忽略滑轮自重、绳重和摩擦,两个物体的物重分别为和,那么和的关系是 A. B. C. D. 无法判断 8.(3分)如图分别使用甲、乙、丙三种方式把同一物体匀速竖直提升,绳长不变,测得各拉力大小如图,已知拉力的作用点移动距离相等,则以下说法正确的是 A. 和两个力所做的功不同 B. 机械乙的有用功比机械丙的有用功大 C. 机械丙的滑轮重一定为 D. 机械乙的机械效率小于机械丙的机械效率 9.(3分)如图所示,物重为的物体在不同简单机械中均处于平衡状态不计机械自重和摩擦,拉力大小错误的是 A. B. C. D. 10.(3分)如图所示,吊篮的重力为,动滑轮总重力为,定滑轮总重力为,人的重力为,人在吊篮里拉着绳子不动时,人需用力 A. B. C. D. 二 、填空题(本大题共6小题,共24分) 11.(4分)滑轮是变形的杠杆,图中的滑轮在使用过程中实质是一个 _____ 杠杆。用如图所示的滑轮分别沿着竖直方向和水平方向提升同一重物时,用弹簧测力计测得两次拉力大小分别为、,则二者大小关系为_____ 选填“”“”或“”。 12.(4分)在如图所示各个图中,物重都为,当物体静止时,拉力各是多少?不记摩擦和机械重:_____ ,_____ ,_____ 13.(4分)如图、所示,分别用力、匀速提起重为牛的物体,若不计摩擦和滑轮重力,则力_____ 选填“大于“等于”或”小于”;图 _____ 中的滑轮可以看作等臂杠杆;图中物体被竖直提升过程中,其惯性 _____ 选填“增大”“不变”或“减小”。 14.(4分)如图,在建筑工地上,工人借助相同的滑轮和绳用甲、乙两种方式分别将相同物料提起来忽略摩擦力的影响,其中可以省力的是 _____ ,机械效率较高的是 _____ 。 15.(4分)如图所示,我国古代护城河上安装使用的吊桥就是一个组合机械,定滑轮的作用是改变_____,桥可看作一个杠杆,由图可知杠杆的支点是_____选填“”、“”或“”点,请分别画出人拉动吊桥瞬间绳子对桥的拉力的力臂和阻力的力臂,根据_____,可以判断桥属于_____填“省力”,“等臂”成“费力”杠杆。 16.(4分)某同学研究动滑轮的使用特点,他每次都匀速提起钩码,研究过程如图所示.请仔细观察图中的操作和测量结果不计滑轮的重力,然后归纳得出初步结论. 比较、两图可知:_____; 比较、两图可知:_____. 三 、计算题(本大题共4小题,共48分) 17.(12分)某兴趣小组用如图所示的滑轮组物体与动滑轮用绳子连接匀速拉动放在同一水平面上的物体,物体的质量为,动滑轮的重力为,用的拉力,秒内把物体拉动的距离为,不计绳重和绳与滑轮间 ... ...

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