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课件网) 开学第一课：谈谈什么是地理 地载万物 理蕴乾坤 上课前3-5分钟预习，翻阅教材、地图册，随机抽查，不合格罚站5分钟。 上课前准备好课本、创新课时作业、地图册、地理填充图册、笔记本、默写本。 地理课堂要求 准备书籍 3.上课认真听讲，适当、及时做笔记（三色笔） ，每周末检查一次。 4.学以致用，积极、独立思考，合作学习。 5.有疑问及时提问，发言必举手，不准做课堂无关的事（eg：开小差、讲话、吃东西、睡觉等）。 6.认真完成每一次课堂练习，否则增加家庭作业。 地理课堂要求 听 说 想 写 听老师讲解，听同学回答 认真思考，多动脑 勤动手，做好笔记（双色笔） 举手回答，积极讨论 三个“不要”，四个“要”： 不要插话、不要走神、不要跑题 要积极发言（举手）、要独立思考、要团结协作、要认真记录 地理课堂要求 当天整理好笔记，吸收、理解，不懂的及时问老师，有礼貌敲门进办公室（一楼南）。 完成作业，预习作业（填充图册） 地图册包书皮，保管好，经常使用。 贴一张中国地理、世界地理地图在最易看到的地方（书桌上/床头墙上）。 推荐软件（均免费）：地图集、酷玩地球、solar walk 2Ads+、通晓地球、长江黄河、Peak Visor 地理课下要求 推荐软件 6.社团课、手工作业材料（后续通知，地球仪、等高线地形图、特色民居、节气书签、立体地形图） 地理课下要求 平时训练（课前提问、默写、小测） 期中和期末考试 初二地理中考（省考；一类校需达到A级，不合格不发毕业证 ） 综合评价（平时课堂表现+作业+期中期末成绩） 地理评价 目录 什么是地理？ 地理课学习些什么？ 初中地理课程安排？ 学习地理有什么作用？ 怎样学好地理？ 01 什么是地理？ 01 常言道“上知天文，下知地理”； 我们生活中的“地理”现象。 找不着北了？ 地理初印象 素有“鱼米之乡”之称长江中下游平原区； 气候温暖湿润，为中国重要的农业基地。 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 千百年来，无论对嫦娥奔月的浪漫想象，还是对星汉灿烂的心驰神往，中华民族从未停止问天的脚步。 仰望星空 我国计划在2030年前实现载人登陆月球开展科学探索， 其后将探索建造月球科研试验站，开展系统、连续的月球探测和相关技术试验验证。 地理是北斗卫星导航系统（BDS） 是中国自行研制的全球卫星导航系统 8月27日起，苏州地区迎来持续性降雨 连续性降雨 “上管天，下管地，中间还要管大气” 地 理 地球/土地/地区/地方 真理/道理/规律 研究：地理环境、人类活动与地理环境的 相互关系的科学 地理学是研究地球表层自然和人文现象， 地理学逐步发展成为涵盖自然地理和人文地理的一门学科 地理是一门知i识广博的学科 地理是一门富有诗意的学科 “坐地日行八万里，巡天遥看一千河” “天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊” “人间四月芳菲尽，山寺桃花是盛开” 02 初中地理课学习些什么？ 为什么地球上会发生沧海桑田的变化？ 为什么亚洲的大河流多呈放射状分布？ 为啥世界上有些地方人口稠密，另一些地方却荒无人烟？ 为什么中东是世界上一个长期的热点地区？ 为什么中国的地理位置十分优越？ 为什么长江三角洲地区被称为“鱼米之乡”？ 为什么塔里木盆地是西部大开发的热土？ 为什么中国南北气温差异很大？ 2、地理课学习任务 地理课帮助我们懂得地理道理，由此地理课上的学习任务: 探究大自然的奥秘； 要了解世界的、祖国的、 家乡的地理环境； 了解一些经济和文化现象； 理解人类活动与地理环境的关系。 03 初中地理课程安排 初中地理教材（人教版） 课程设置 地球与地图 世界地理 中国地理 乡土地理 1 2 3 4 人类的地球家园 地理工具、实践 跨学科主题学习 七年级上册 七年级下 ... ...
