课件编号17611618

北京课改版物理九年级全册《9.7 变阻器》同步练习(有解析)

日期:2024-05-05 科目:物理 类型:初中试卷 查看:35次 大小:383317Byte 来源:二一课件通
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北京课改版物理九年级全册《9.7 变阻器》同步练习 一 、单选题(本大题共11小题,共33分) 1.(3分)如图是未连接完整的电路,若要求闭合开关后,滑动变阻器的滑片向左移动时,灯泡变亮。则下列接法符合要求的是 A. 接,接 B. 接,接 C. 接,接 D. 接,接 2.(3分)如图所示的电路中,开关闭合后,不能通过移动变阻器滑片改变灯泡亮度的是 A. B. C. D. 3.(3分)如图所示是小明同学设计的台灯模型。闭合开关后,发现移动滑动变阻器的滑片,灯泡亮度不变且亮度很喑,则可能的原因是 A. 接,接 B. 接,接 C. 接,接 D. 接,接 4.(3分)小华想用滑动变阻器控制小灯泡的亮度,设计了如图所示的四种电路,其中正确的是( ) A. ②③ B. ③④ C. ①③ D. ①② 5.(3分)如图所示为滑动变阻器的两种接入电路的情况,当滑片向右移动时,变阻器接入电路部分的电阻的变化是 A. 甲减小,乙增大 B. 甲增大,乙减小 C. 甲增大,乙增大 D. 甲减小,乙减小 6.(3分)图甲是常用的一种可调风速的小风扇,图乙为其用于调风速的电位器结构图,、、是它的三个接线柱,、分别与弧形电阻丝的两端相连,与旋钮触片相连。下列有关说法正确的是 A. 电位器应该与电风扇中的电动机并联 B. 电位器通过改变接入电路的电阻丝的长度来改变电阻 C. 若将、接入电路中,逆时针转动旋钮时,风扇风速加快 D. 若将、接入电路中,顺时针转动旋钮时,风扇风速加快 7.(3分)如图所示,甲乙两个电路的电源电压相等且保持不变,两个灯泡的规格相同.闭合开关后,当滑动变阻器的滑片都从中点向右滑动的过程中,关于灯泡亮度的说法,正确的是 A. 灯泡和都变亮 B. 灯泡和都变暗 C. 始终比亮 D. 始终比暗 8.(3分)如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关,将滑动变阻器的滑片P向左移动的过程中,下列说法正确的是( ) A. 电流表A示数变大,电压表示数变大 B. 电流表A示数变大,电压表示数变小 C. 电压表示数与电压表示数变化量相同 D. 电压表与电压表示数可能相等 9.(3分)7.如图所示,电源电压且保持不变。当开关闭合时,只有一只灯泡在发光,且电压表的示数约为,由此可以判断( ) A. 灯被短路 B. 灯断路 C. 灯断路 D. 灯被短路 10.(3分)有几位同学拿来一个滑动变阻器,看到铭牌上标有“”的字样,关于这个滑动变阻器的说法中,正确的是 ①铭牌的含义是:连入电路中的最小值是,允许通过的最小电流是 ②铭牌的含义是:连入电路中的最大值是,允许通过的最大电流是 ③当滑片向右移动时滑动变阻器的阻值变大,应该把、两个接线柱接入电路 ④当滑片向右移动时滑动变阻器的阻值变大,应该把、两个接线柱接入电路 A. ②④ B. ①③ C. ②③ D. ①④ 11.(3分)图所示为滑动变阻器的四种接线方法。把它们分别连接在电路中,当滑片向右移动时,可使通过滑动变阻器的电流变大的接法是 A. B. C. D. 二 、多选题(本大题共2小题,共6分) 12.(3分)如图所示电路,电源电压保持不变,闭合开关,当滑动变阻器的滑片从端滑到端的过程中,两个电阻的关系图象如图所示,则下列判断不正确的是 A. 图线甲是电阻的“”关系图象 B. 电源电压为 C. 滑动变阻器的最大阻值为 D. 变阻器滑片在中点时,电压表示数为 13.(3分)在探究电流与电压关系实验中,关于滑动变阻器的作用,下列说法正确的是 A. 保护电路安全 B. 改变电阻两端电压 C. 可实现多次测量,寻找普遍规律 D. 可实现多次测量,减小实验误差 三 、填空题(本大题共6小题,共24分) 14.(4分)如图是滑动变阻器的实物图,如果将、接入电路,电阻值为 _____,若将、接入电路,电阻值为 _____,起 _____的作用。 15.(4分)如图为旋转式变阻器的结构图,、、为变阻器的三个接线柱,为旋钮触片。将该变阻器接入电路中调节 ... ...

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