北京课改版物理九年级全册《10.5 测量导体的电阻》同步练习2 一 、单选题（本大题共10小题，共30分） 1.（3分）如图，李江同学为测量小灯泡电阻而连的电路，有关该实验的以下说法错误的是 A. 闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑到最左端 B. 实验过程中两电表都有可能需要换接较小的量程 C. 所测小灯泡的电阻可能随电压表的示数的不同而不同 D. 在如图位置闭合开关后，向左移动滑动变阻器的滑片小灯泡变亮 2.（3分）某同学利用如图所示的电路测量小灯泡的电阻，小灯泡标有“”的字样，他记录的实验数据如下表所示，其中有一次记录的电流表示数是错误的。关于该实验，下列说法正确的是 试验次数 电压 电流 电阻 A. 第次实验记录的电流表示数是错误的 B. 多次实验的目的是为了减小误差 C. 次实验中小灯泡正常发光时的电阻最小 D. 从第次到第次的实验过程中，滑动变阻器的滑片逐渐向左滑动 3.（3分）下列有关物理学方法和物理学史的说法正确的是 A. 研究磁场时引入“磁感线”，采用了等效替代法 B. 英国物理学家法拉第最早发现了电流与电压、电阻的关系 C. 探究动能的大小与哪些因素有关时，通过木块被撞后移动的距离来比较动能大小，采用了转换法 D. 在分析事实的基础上，通过科学推理得出牛顿第一定律，采用了放大法 4.（3分）在用伏安法测未知电阻时，如果缺少电流表或电压表，可以通过增加一个定值电阻和开关来解决，下面的四种方案中哪一个是错误的 A. B. C. D. 5.（3分）在用电流表、电压表测电阻的实验中，下列注意事项中错误的是 A. 连接电路之前，先闭合开关 B. 连接电路时，可以先从电源的负极开始 C. 在无法估计被测值大小时，电流表、电压表应选用较大的量程 D. 电压表与待测电阻并联 6.（3分）如图所示是利用伏安法测电阻的部分电路，若考虑电表内阻对电路的影响，则关于测量误差和产生原因，下列说法正确的是 A. 测量值偏小，是由于电流表所测通过电流偏小 B. 测量值偏小，是由于电压表所测两端电压偏小 C. 测量值偏大，是由于电流表所测通过电流偏大 D. 测量值偏大，是由于电压表所测两端电压偏大 7.（3分）现有两个阻值不等的未知电阻R1和R2，为了分辨它们的阻值大小，几个同学分别设计了如图所示的四种电路，其中不可行的是（电源电压末知）（ ） A. B. C. D. 8.（3分）在“探究电流与电压的关系”实验中，得到如图所示的图像，由图可知，电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压的关系及的阻值分别是 A. 成正比， B. 成正比， C. 成反比， D. 成反比， 9.（3分）某同学设计了以下四种电路，其中电源电压不变且未知，是已知阻值的定值电阻。在实验中不拆改电路的情况下，能够测量出未知电阻阻值的电路是 A. 只有 B. 只有 C. 只有 D. 都可以 10.（3分）在如图所示的电路中，电源电压保持不变 当闭合电键后，将滑动变阻器的滑片向左滑动时 A. 灯、、都变亮 B. 灯、变亮，灯变暗 C. 灯、变亮，灯变暗 D. 灯、变亮，灯变暗 二 、多选题（本大题共1小题，共3分） 11.（3分）做完“伏安法测电阻”实验后，老师向同学们提出一个问题：“如果实验中发现电压表已经损坏，那么能否借助一个稳压的电源，一个已知阻值的电阻，加上桌面上原有仪器，测出一个未知阻值的电阻呢？要求是：、可以增加导线和开关；、电路连接好后不能改变元件的位置。”同学们积极思考，热烈讨论，提出了以下方案，请你分析一下，其中可行的是 A. B. C. D. 三 、实验题（本大题共7小题，共42分） 12.（6分）如图乙所示的是做“用伏安法测量电阻的阻值”的实验时所连接的部分电路。 若闭合开关前，电流表示数如图甲所示，则出现此现象的原因是 _____。 如考虑到电表的内阻对实验的影响，则图乙所示的测量方法会使电阻的测量值 _____选填“偏大”、 ... ...
