Module 6 Unit 1 Does it eat meat学历案 外研版七年级英语上册

Module 6 Unit 1学历案 学习 主题 Module 6 A trip to the zoo Unit 1 Does it eat meat 课型 听说课 课时 1 设计者 课 标 要 求 课标摘录 义务教育《英语课程标准》语言技能三级标准： 听： 1.能识别语段中句子之间的联系。 2.能听懂学习活动中连续的指令和问题，并做出适当的反应。 3.能听懂有关熟悉话题的语段。 读： 1.能理解并执行有关学习活动的简短书面指令。 2.能读懂简单的故事和短文并抓住大意。 课标分解 学什么： 词汇知识：bear,elephant,giraffe,lion,monkey,panda,tiger,zebra,zoo,guide,animal, dangerous,plant,look at,cute,shall,funny,call 语篇知识：Lingling和Tony正在参观动物园，通过他们提问导游回答引出动物的生活习性特点。 怎么学： 词汇知识：结合语境、图片认读本课时相关词汇 语篇知识：多层听、读，准确提取话题细节信息；说练结合内化信息并完成输出 学到什么程度： 词汇：会读、会写、会译、会用 语篇：能识别对话主题，并能一般现在时讨论动物的生活习性。 教材分析 本单元从动物园为话题入手，对话描述了参观动物园的情景，在参观的过程中玲玲和托尼谈论动物饮食，自然而然的使用了一般现在时的一般疑问句和单三形式。 学 习 目 标 1.根据图片及音标正确拼读单词animals, tiger, bear, elephant, monkey, zebra, giraffe, lion, panda, cute, funny, dangerous. 2.通过分层听力练习，大部分学生能运用适当听力策略捕捉目标信息，完成听力任务。 3.正确使用行为动词的三单形式和用新学习的词汇和句型句型Does it eat... Yes, it does./No, it doesn’t，同桌之间能够互相谈论并介绍动物的特点和生活习性。 4. 通过阅读对话，获取细节信息并借助提示简述对话内容。 评 估 任 务 看音标读词，在语境中理解、认读词汇（指向目标1） 根据提示猜单词。（指向目标1） 3.听后回答问题和完成表格（指向目标2） 4.读后填空（指向目标4） 5.根据提示简要复述对话内容（指向目标1，3，4） 评 估 标 准 在有生词的情况下，不影响听力、阅读任务的完成。 能快速说出单词。 3.准确写出并能读出问题的答案；准确地填好表格。 4.根据对话内容准确填空。 5.较为流畅地复述动物的生活习性。 学习重难点 重点难点：正确使用行为动词的三单形式来表达动物的行为与习性。 突破措施：根据各种动物的习性，对其进行描述，对行为动词三单进行充分练习运用。 学 习 过 程 课 前 预 习 根据音标读出下列单词。 1. 评价任务评价标准学习效果根据音标读出 本单元34个新单词1.全部准确地读出 A 2.读对30个以上 B 3.读对25个以下 C 课 中 学 习 导入 1.Free talk: T: Hello,boys and girls, today we are going to learn Module 6 A trip to the zoo. What animals can you see in the zoo S:elephants, tigers, bears, zebras, monkeys, lions T: OK. Today I’ll take you to visit Beijing zoo. Are you ready Learn the new words and phrases 1.Show pictures to learn new words and introduce the new words. tiger (2) bear (3) elephants (4) monkey (5)zebra (6)giraffe (7) lion (8)panda (9)cute (10)funny (11)dangerous 评价任务评价标准学习效果正确读出、拼出单词 A:.读拼对10个以上； B:读拼对6-9个, C:读拼对6个以下 3.Read by Ss together. 4.Practice dialogue with the sentence “ What’s your favourite animal ” 5.Take a guess. 二．Listening. T:Look at the picture, what can you see S:Elephant giraffe zebra Listen and check the words you hear in Activity. 评价任务评价标准学习效果听力练习（A1）A:4个全对 B:对3个 C:对2个 Dialouge 1.T: Now, Tony and Lingling are in Beijing ... ...