中小学教育资源及组卷应用平台 人教统编版道德与法治八年级上册4.3诚实守信教学设计 课题 4.3诚实守信 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 八年级 教材分析 《诚实守信》分为“诚信无价”和“践行诚信”两目内容。第一目“诚信无价”主要阐述了诚信的含义，让学生领悟在道德角度、法律角度，及对个人、企业、社会和国家的重要性;第二目“践行诚信”主要引领学生在了解诚信重要性的基础上，懂得在社会生活中树立诚信意识并用实际行动践行诚信。 学习目标 核心素养目标：政治认同：认同诚信对个人、企业、社会及国家的重要性，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观。道德修养：树立以诚信为荣，以撒谎、失信为耻的意识，形成稳定的诚信道德情感。法治观念：拒绝谎言、重视承诺，坚守做人的基本原则。责任意识：在学习、生活中践行诚信，做诚信的人。 重点 诚信的重要性 难点 如何践行诚信 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 课件展示课前预习题目：1.诚信的含义及地位 2.诚信的重要性有哪些？3.如何践行诚信 请同学们结合课本，在课本上找出上述问题的答案，并在课本相应位置做好笔记。课件播放视频“央视诚信宣传片”，请同学们观看视频，说说你有何感想？如果你是顾客，你会怎么做？ 自主预习，在规定时间内找出课件问题的答案并在课本相应位置做好笔记。观看视频，思考并回答问题 培养学生自主学习能力，帮助学生了解本课主题，初步掌握本课重难点。激发学生兴趣，引出本课主题。 讲授新课 一、诚信无价教师对诚信二字进行拆分讲解，诚实是守信的基础，守信是诚实的具体表现。课件展示材料；2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，自2021年1月1日起施行。引导：诚信也是一项民法原则。教师讲解诚信的含义以及地位。课件展示材料：孔子有个学生叫曾子。一天，曾子的妻子要上街，儿子哭闹着要跟去，妻子就哄他说：“我回来给你杀猪炖肉吃。”妻子回来，见曾子正磨刀准备杀猪，赶忙阻拦说：“你怎么真的要杀猪？我是哄他的。”曾子认真地说：“我们的一言一行对孩子都有影响，我们说话不算数，孩子以后就不会听我们的话了。”他果真把猪杀了。请同学们思考：从上面的故事中你能得到什么启发？ 教师讲解诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的通行证。课件展示材料：2022年央视315晚会曝光南昌汉堡王餐厅用过期面包做汉堡、鸡腿排保质期随意改。8月25日，南昌市市场监管局发布查处情况，6家门店均存在使用超过保质期的食品原料生产食品的违法行为，处以没收违法所得和罚款的行政处罚，共计916504.02元；对餐厅注册公司法定代表人处以顶格罚款，罚款合计2816029.78元。教师讲解诚信是企业的无形资产。课件展示材料：周幽王为了博得宠妃褒姒一笑，烽火戏诸侯。使得周幽王失去诸侯的信任，被逼自刎，国家灭亡。教师讲解诚信促进社会文明、国家兴旺。教师总结讲解为什么要诚实守信。二、践行诚信课件播放视频“习近平：永远做可靠朋友和真诚伙伴”，请同学们观看视频，说说视频启示我们应该如何践行诚信？请同学们演绎小明的一天，请同学们说说小明身上发生什么事。提问：什么情况下可以不说实话？，请同学们讨论并思考。教师讲解善意的谎言有时候也是必要的。教师总结讲解如何践行诚信。 课堂练习 1.诗人海涅说:“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”这启示我们（A）A．要以诚待人，做老实人 B．诚信与谎言不能共存 C．不能说“善意的谎言” D．社会生活是复杂的2.军人戍守边疆，是对祖国最大的诚信；医生救死扶伤，是对病人最大的诚信；老师教书育人，是对学生最大的诚信。正因为无数人在岗位上默默耕耘，坚守诚信，才有了我们如今的太平盛征世，可见， ... ...
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