中小学教育资源及组卷应用平台 2024人教版高中历史选择性必修3同步 第二单元 丰富多样的世界文化 第5课 南亚、东亚与美洲的文化 基础过关练 题组一 古代印度文化 1.古代印度的一项制度规定:各个等级之间高低贵贱有别,低等级的人没有资格从事高等级的职业,不同等级的人不得通婚。这一制度( ) A.巩固了佛教的社会地位 B.维护了贵族的统治秩序 C.催生了灿烂辉煌的文化 D.适应了专制集权的需要 2.(2022江西名校联考)古印度早期佛教依据“四姓缘起论”,提出四姓中刹帝利居首位,第二位是婆罗门,作为四姓之末的首陀罗与其他三姓并不存在隶属关系。由此可推知,古印度早期佛教( ) A.提出了人人平等的政治诉求 B.代表普通劳动者利益 C.一定程度上冲击了种姓制度 D.遵循婆罗门教的说教 3.(2022辽宁大连质量检测)印度著名学者拉贾戈帕拉查理曾经说过:“一个人旅行全印度,看到了一切,可是除非他读了《罗摩衍那》和《摩诃婆罗多》,他不能了解印度的生活方式。”在此,他所要强调的是两部作品的( ) A.文学价值 B.艺术价值 C.史学价值 D.精神价值 4.(2023河南洛阳联考)古印度时期,进行城市建设需要用大量数字来计算,而石子计数和结绳计数这两种方式因效率过于低下而不适用。公元前3世纪,古印度婆罗门发明计数符号并逐渐被广泛使用。这可用于说明( ) A.古印度艺术与宗教有关 B.古印度文明世界领先 C.社会需求助推科学发展 D.种姓制度具有优越性 5.(2023河北沧州三县4月联考)有学者指出,马来语和爪哇语的大量词汇起源于梵语和达罗毗荼语;泰国为了举行合乎体统的礼仪,仍然需要宫廷婆罗门在场;泰国、马来西亚和爪哇的传统舞蹈和皮影戏仍以罗摩、悉达和哈努曼的故事吸引观众。该学者意在说明( ) A.不同文明发展的趋同化 B.古代印度文化影响了东南亚社会生活 C.印度宗教环境的复杂性 D.古代东南亚国家具有强大的外贸能力 题组二 古代朝鲜与日本文化 6.《三国史记》是朝鲜半岛现存最早的一部纪传体正史,作者充分借鉴了中国古代史籍的编撰方法,有纪、表、志、传,其中“史论”31则,名为“论曰”,穿插于正文之中。下列不可能属于《三国史记》场景的是( ) A.新罗使者来华 B.隋炀帝进攻高句丽 C.百济统一朝鲜半岛 D.丰臣秀吉进攻朝鲜 7.(2023河北邢台月考)高丽王朝前期,由于历史传统的影响,妇女再嫁是一种普遍的现象。1389年,高丽出现了禁止官僚妻妾再嫁的规定,“违者坐以失节……自愿守节者,旌表门闾,仍加赏赐”。这一变化产生的主要原因是( ) A.高丽积极借鉴唐制 B.丰臣秀吉的侵略 C.理学在朝鲜的传播 D.官僚制度的变革 8.(2023北京朝阳校级月考)镰仓时代以前,武士阶层只是贵族统治者的附庸,自己本身并没有信仰。但镰仓时代(1185—1333年),武士建立起幕府统治,迫切需要精神文化来和政治地位相匹配。于是幕府统治时期( ) A.形成了武士道精神 B.开始传播佛教文化 C.倡导文化教育普及 D.宣称是太阳的后裔 9.(2023安徽合肥一中质检)据日本作家丸山清子的《源氏物语与白氏文集》统计,《源氏物语》中引用中国古典文学典籍185处,其中白居易诗有106处之多。这说明( ) A.日本民族文化享誉世界 B.中日两国审美互鉴频繁 C.中华文化辐射影响东亚 D.文化交流推动中日邦交 10.《万叶集》以中国诗歌的题材、形式和分类方法为借鉴,采用汉字作注音符号,收编了部分汉诗,同时直接收进了反映“遣唐使”的来唐情况的诗歌。这说明《万叶集》是( ) A.中日文化友好交流的见证 B.中国文化在日本的再现 C.中日民族审美互鉴的标志 D.唐风文化的最典型代表 题组三 美洲印第安文化 11.(2023江苏连云港期中)据《全球通史》所汇总的史料,从公元前1000年起到西班牙人来到美洲的这一漫长的时期内,没有一件实物或一篇记录足以证明秘鲁和中美 ... ...
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