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课件网) 教科版一年级科学上册 在观察中比较 第二单元第1课 比较与测量 shuō yī shuō nǐ kàn dào le shí me ，tā men yǒu shí me tè diǎn 说 一 说 你 看 到 了 什 么， 他 们 有 什 么 特 点 ？ 新知探究 观察图片中的恐龙 新知探究 1 2 shuí dà 谁 大 shuí xiǎo 谁 小 观察图片中的恐龙 新知探究 1 2 shuí gāo 谁 高 shuí ǎi 谁 矮 观察图片中的恐龙 新知探究 1 2 shuí zhǎng 谁 长 shuí duǎn 谁 短 活动交流 观察比较 每个小组拿出课前准备好的恐龙模型，明确观察任务:比一比四只恐龙模型的大小，并排序。 互动要求 小组合作 仔细观察 多种方法 记录结果 新知探究 ① ② 高 矮 比 赛 2号比1号高！ 哼，我是4号比3号大！ 新知探究 大小比一比 3 4 新知探究 2 3 长短比一比 3号比2号长！ 新知探究 任务：从不同的角度比较四只恐龙模型，给它们排序。 给恐龙模型排队 温馨提示： 1.想一想：我们选择什么角度去观察恐龙； 2.排一排：将4只恐龙放入比较篮中进行排队； 3.贴一贴：请4号同学将比较结果贴在记录单上； 4.观察完后，做好交流汇报准备。 新知探究 2 1 4 3 大小比一比 任务：从不同的角度比较四只恐龙模型，给它们排序。 温馨提示： 1.想一想：我们选择什么角度去观察恐龙； 2.排一排：将4只恐龙放入比较篮中进行排队； 3.贴一贴：请4号同学将比较结果贴在记录单上； 4.观察完后，做好交流汇报准备。 从高到矮 1 4 2 3 从长到短 1 4 3 2 给恐龙模型排队 新知探究 一、判断题 1.在比较时我们可以按照两个标准同时进行比较。（ X ） 2.在做比较时，只能按照一个特定的标准进行比较。（ X ） 课堂练习 二、选择题 1.下图不是按照比较（ A ）来排序的。 A 胖瘦 B 高矮 C 长短 课堂练习 通过本课的学习，我们明白采用不同的观察和比较的方法会产生不同的结果，所以我们比较是要按照同一标准进行比较。 课堂小结 教科版一年级科学上册 授课老师：0377 课程结束
