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课件网) 第一章 走进实验室 第三节：活动：降落伞比赛 我们发现跳伞运动员除了能在空中作出各种动作的同时，他们在空中滞留的时间也有长短的区别 针对这个现象，让我们像科学家一样去探究 跳伞 降落伞比赛 科学探究七环节的应用 1、提出问题：降落伞在空中滞留时间与什么因素有关？ 2、猜想与假设： a. 可能与降落伞的伞绳长有关 b. 可能与降落伞的形状有关 c. 可能与降落伞的面积有关 d. 可能与降落伞开始下落高度有关 e. 可能与降落伞的总重量有关 多个因素 猜想中，影响降落伞在空中滞留时间的因素有很多 为此，在设计实验时，常用的方法是先考察其中一个因素对所研究问题的影响，而保持其他因素不变，这种方法叫控制变量法。 比如：研究降落伞的面积这个因素时，我们只改变降落伞的面积，而保持其他所有因素不变。 3. 制定计划、设计实验 a. 选择器材、仪器： （1）不同面积、不同伞绳长度 不同形状、不同总重量的降落伞 （2）刻度尺、皮卷尺 （3）停表（秒表）或手表 （4）天平或弹簧测力计 b. 操作步骤：根据控制变量法，多次实验，每次只改变一个影响降落伞在空中滞留时间的因素，保持其他的因素不变。 设计记录数据的表格： 实验次数/n 降落伞伞绳长l/cm 降落伞的形状 降落伞的面积S/m2 降落伞的高度h/m 降落伞总质量/kg 降落伞滞留时间t/s 1 2 3 4 5 6 4、进行实验，收集证据 取两个形状、绳长、伞的总质量相同，面积不同的降落伞，分别从相同的高度处下落。 用秒表记下他们下落的时间t1和t2。 比较大小t1和t2的大小。 实验次数/n 降落伞伞绳长l/cm 降落伞的形状 降落伞的面积S/m2 降落伞的高度h/m 降落伞总质量/kg 降落伞滞留时间t/s 1 1 圆形 0.5 3 20 3.67 2 1 圆形 1 3 20 5.81 3 1 圆形 1 3 30 4.91 4 1 正方形 1 3 20 5.81 5 1.5 正方形 1 3 20 5.81 6 1.5 正方形 1 6 20 9.24 实验次数/n 降落伞伞绳长l/cm 降落伞的形状 降落伞的面积S/m2 降落伞的高度h/m 降落伞总质量/kg 降落伞滞留时间t/s 1 1 圆形 0.5 3 20 3.67 2 1 圆形 1 3 20 5.81 3 1 圆形 1 3 30 4.91 4 1 正方形 1 3 20 5.81 5 1.5 正方形 1 3 20 5.81 6 1.5 正方形 1 6 20 9.24 结论：在其他条件相同的情况下，降落伞滞留时间与伞的面积有关，伞的面积越大，滞留时间越长。 实验次数/n 降落伞伞绳长l/cm 降落伞的形状 降落伞的面积S/m2 降落伞的高度h/m 降落伞总质量/kg 降落伞滞留时间t/s 1 1 圆形 0.5 3 20 3.67 2 1 圆形 1 3 20 5.81 3 1 圆形 1 3 30 4.91 4 1 正方形 1 3 20 5.81 5 1.5 正方形 1 3 20 5.81 6 1.5 正方形 1 6 20 9.24 结论：在其他条件相同的情况下，降落伞滞留时间与伞的总质量有关，伞的总质量越大，滞留时间越短。 实验次数/n 降落伞伞绳长l/cm 降落伞的形状 降落伞的面积S/m2 降落伞的高度h/m 降落伞总质量/kg 降落伞滞留时间t/s 1 1 圆形 0.5 3 20 3.67 2 1 圆形 1 3 20 5.81 3 1 圆形 1 3 30 4.91 4 1 正方形 1 3 20 5.81 5 1.5 正方形 1 3 20 5.81 6 1.5 正方形 1 6 20 9.24 结论：在其他条件相同的情况下，降落伞滞留时间与伞的形状无关。 实验次数/n 降落伞伞绳长l/cm 降落伞的形状 降落伞的面积S/m2 降落伞的高度h/m 降落伞总质量/kg 降落伞滞留时间t/s 1 1 圆形 0.5 3 20 3.67 2 1 圆形 1 3 20 5.81 3 1 圆形 1 3 30 4.91 4 1 正方形 1 3 20 5.81 5 1.5 正方形 1 3 20 5.81 6 1.5 正方形 1 6 20 9.24 结论：在其他条件相同的情况下，降落伞滞留时间与伞绳长无关。 实验次数/n 降落伞伞绳长l/cm 降落伞的形状 降落伞的面积S/m2 降落伞的高度h/m 降落伞总质量/kg 降落伞滞留时间t/s 1 1 圆形 0.5 3 20 3.67 2 1 圆形 1 3 20 5.81 3 1 圆形 1 3 30 4.91 4 1 ... ...
