苏教版（2017秋）小学科学 六年级上册3.10用化石做证据（课件 共13张PPT+视频）

(课件网) 苏教版科学六年级上册 10.用化石作证据 第三单元 化石的奥秘 01/ 03/ 02/ 04/ 拓展 思考 探讨 观察 CONTENT 化石的科学价值 中华龙鸟是一种小型食肉恐龙，嘴里有牙齿，尾椎很长。同时，它从头部到尾部都覆盖着像羽毛一样的东西。 除中华龙鸟化石外，始祖鸟、热河鸟、孔子鸟等化石的发现，都为恐龙由地面向空中进化、最早的鸟类是由恐龙演化而来的提供了直接证据。 用化石证明大陆漂移说 科学家分別在印度、澳大利亚、南美洲、非洲南部、南极洲发现了舌羊齿植物群，这些在陆地上生长的植物不太可能跨越大洋进行迁徒。如果我们将这几个大陆拼接起来，可以发现这一植物群呈现出连续的带状分布。 一些陆生脊椎动物化石也提供了相似的证据。 用化石证明生物进化论 越简单、越低等的生物化石总是出现在越古老的地层里，越复杂、越高等的生物化石则出现在越新近形成的地层里。着说明生物是从简单到复杂、从低等到高等进化着。 化石为上述科学假说的成立提供了哪些证据？ 从下面的生命演化史示意图中，你获得了哪些信息？ 从生命演化史示意图中可以获得很多信息，如：生命在地球上已存在38亿年之久；地球上的生命不停地发展和变化；命演化史上有过生命大爆发，也有过生物大灭绝；生物从简单到复杂、从低等到高等进化着；在漫长的生命演化史上，人类只占据一个非常微小的位置，等等 作业 查阅资料，撰写一篇有关化石是如何为“人猿同祖论”提供证据的短文。 感谢聆听