课件编号17661751

三年级科学上册冀人版第六单元 科学擂台 制作水火箭(精准练习)(含解析)

日期:2024-05-18 科目:科学 类型:小学试卷 查看:61次 大小:102245Byte 来源:二一课件通
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第六单元 科学擂台 制作水火箭 一、选择题 1.关于制作水火箭,下列说法中不正确的是( )。 A.可以通过调查、查资料、听讲座等方式了解有关火箭的知识。 B.水火箭和真正的火箭升空原理一样,都是利用了反作用力。 C.制作水火箭的第一步是测试。 2.下面哪种箭头飞行的时间长( )。 A.尖头 B.圆头 C.平头 3.被誉为“中国航天之父”的科学家是( )。 A.钱学森 B.陶成道 C.袁隆平 4.以下对水火箭发射距离无影响的是( )。 A.水火箭使用的材料 B.水火箭的加工过程 C.水火箭的颜色 5.水火箭飞向上方,里面的水就会喷向( )。 A.上方 B.下方 C.四面八方 6.下列属于制作水火箭的材料的是( )。 A.空水瓶 B.锤子 C.气球 二、填空题 7.要制作水火箭,我们可以用硬卡纸、 、 、 、笔、胶带等材料制作,制作过程中,一定要注意安全。 8.我国明朝时期, 的想法,给后人制造火箭带来很多启示。 9. 是测量力 的常用工具。计量单位用 表示。 10.用气球做模拟实验研究火箭的动力时发现,气球中的空气 喷出,气球 飞出,气球靠空气的 前进。 三、判断题 11.水火箭的箭头越尖,火箭飞得时间越长。( ) 12.万户是我国航天事业的创始人。( ) 13.摩擦力是直接施加在物体上的力。( ) 四、简答题 14.假设你制作的水火箭在飞行时箭身打转,你会如何改进它? 五、实验题 如图,某科技小组同学在做水火箭实验时,对水火箭的水平飞行距离与哪些因素有关的问题进行了研究,他们在同样的塑料瓶内装上多少不一样的水,每次发射角度均为30°,向瓶内打气直到水火箭向前射出。下表是他们在实验中收集到的数据。 15.最后标有“△”处的数据还没计算出来,请你帮助他们算出数据: 。 16.本实验中,每种水量都要做3次实验,是为了避免 。 17.由以上实验记录可知,他们研究的问题是 ? 18.根据以上实验,用这种瓶子制成水火箭,要飞行得更远,你会选择装 mL水。 19.生活中,除了圆柱形塑料瓶外,还有方形的塑料瓶等,如果要研究“水火箭的水平飞行距离与瓶子的形状是否有关”,该如何选择瓶子( )。 A.大小相同、形状不同的塑料瓶 B.形状相同、大小不同的塑料瓶 C.大小、形状都相同的塑料瓶 D.大小、形状都不同的塑料瓶 六、综合题 20.标出水火箭模型各部分名称。 参考答案: 1.C 【详解】可以通过调查、查资料、听讲座等方式了解有关火箭的知识,A正确。水火箭制作原理:因为力的作用是相互的,所以水火箭是利用压缩空气与水的作用力与反作用力,当水被向后喷出时,瓶及瓶内的空气就受力向前冲。水火箭就是利用这个原理升空的,B正确。制作水火箭的步骤:①在硬纸板上剪出一个扇形,做成圆锥形,固定在水瓶的底端。②在硬卡纸上画出尾翼,并剪下来粘贴在靠近瓶口的部位。③瓶中装些水,塞紧瓶口紧紧套在橡胶塞上,准备发射!C错误。 2.A 【详解】水火箭各个部分的材料、制作工艺、整体设计等都可能影响水火箭飞行的高度、飞行的时间。实验发现,尖头的箭头空气阻力最小,飞行的时间最长。 3.A 【详解】钱学森是杰出科学家、中国航天事业奠基人,人类航天科技的重要开创者和主要奠基人之一,是航空领域的世界级权威、空气动力学学科的第三代挚旗人,是工程控制论的创始人,是20世纪应用数学和应用力学领域的领袖人物,堪称20世纪应用科学领域最为杰出的科学家。被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”。可见A符合题意。 4.C 【详解】气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,这个力叫反冲力,反冲力的方向与物体的运动方向相反。喷气式飞机、火箭都是运用反冲力运动的。水火箭各个部分的材料、制作工艺以及整体设计等都可能影响水火箭飞行的高度,水火箭的颜色对水火箭发射距离无影响。 5.B 【详解 ... ...

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