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课件网) 第2章 对环境的察觉 第3节 耳和听觉 学习目标 1.知道耳的结构及耳的各部分功能。 2.能说出听觉的形成过程。 3.知道声音的音调跟发声体的振动频率有关；知道声音的响度跟发声体的振动幅度有关；知道不同发声体的音色是不同的。 4.了解噪声的来源，知道噪声的危害和控制噪声的途径，树立保护环境的意识。 知识点1 耳的结构与听觉的形成 重点 1.耳的结构及功能 耳的结构，如图所示。 结构 组成 功能 外耳 耳廓 收集声波 外耳 外耳道 传导声波，声波进入外耳道后撞击鼓膜 中耳 鼓膜 接收声波产生振动，并带动鼓室内的听小骨振动 鼓室 位于鼓室内的听小骨把声音放大后传入耳蜗 咽鼓管 连通鼓室和咽部，使鼓膜内外空气压力保持平衡 内耳 前庭 内有感受头部位置变动的感受器，保持身体平衡 半规管 耳蜗 内有液体和听觉感受器，能接受声音振动刺激，产生信息 人听到声音的两种途径 （1）空气传导：通常人听到的声音是由空气传到人耳的。 （2）骨传导：声音通过头骨、颌骨也能传到听神经，引起听觉。 3.影响听觉的因素 （2）器官损伤：听觉器官的某一部分受到损伤，会使听力下降，甚至失聪。 助听器也很难起到作用。 4.耳能保持身体平衡 （1）耳有保持身体平衡作用的原因：内耳的半规管、前庭中有感受头部位置变动的感受器。 （2）晕车、晕船、航空病的原因：内耳感受头部位置变动的感受器过于敏感，且受到过长或过强的刺激。 科学与生活 遇到巨大声响时迅速张开嘴，坐飞机时嚼口香糖等，都是通过咽鼓管使鼓膜内外压力相等，从而达到保护鼓膜的目的。 典例1 随着手机的广泛普及，随处可见“低头族”，长期用耳机听音乐可能会损伤对声波敏感的细胞，使听力下降，上述细胞位于( ) A.外耳道 B.鼓膜 C.耳蜗 D.咽鼓管 C [解析] 外界声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），这样就产生了听觉，因此对声波敏感的细胞位于内耳的耳蜗。 知识点2 声音的特性 重难点 1.音调 （1）概念：声音的高低叫做音调。 （2）教材第54页活动：探究影响音调高低的因素 实验过程 实验现象 塑料尺划过木梳 拿一把塑料尺，让它从木梳的齿上划过 快速划过木梳 木梳齿振动比较快，发出的声音较高 慢慢划过木梳 木梳齿振动比较慢，发出的声音较低 实验过程 实验现象 钢尺的振动 伸出桌面的部分较短 钢尺振动较快，发出的声音较高 伸出桌面的部分较长 钢尺振动较慢，发出的声音较低 实验 结论 声音音调的高低与发声物体振动的快慢有关，物体振动得越快，发出的音调就越高 续表 拓展 音调不同的声波波形图 （3）频率 ④如图是人和一些动物的听觉和发声的频率范围 ⑤超声波与次声波的应用 应用 超声波 ①B超检查（检查人体内部器官情况和孕妇腹中胎儿的发育情况）；②粉碎人体内结石；③超声波金属探伤仪；④声呐及回声探测仪；⑤用超声波清洗眼镜 次声波 ①探知核爆炸和导弹发射情况；②预报地震、海啸、台风等（这些自然灾害中伴有次声波） 典例2 如图甲，大一点的编钟发出声音的音调一般都比较____（选填“高”或“低”），这是因为大一点的编钟振动得比较____（选填“快”或“慢”）。如图乙，手指润湿 低 慢 降低 [解析] 大一点的编钟质量大，不容易振动，振动得较慢，频率较小，所以大一点的编钟发出声音的音调一般都比较低；手指润湿后摩擦杯口，杯子振动发声，再加入一定的水，杯子和水的质量变大，振动变慢，所发声音的音调会降低。 后摩擦杯口，杯子振动发声，再加入一定的水，所发声音的音调会_____（选填“升高”或“降低”）。 例题点拨 2.响度 （1）定义：&1& 特别 ... ...
