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课件网) 第五章 物态变化 章末复习 一、思维导图 二、考点突破 考点一 温度 温度是表示物体或环境_____程度的物理量。 测量温度的仪器叫_____。 常用单位:摄氏度(℃)。 摄氏温度的规定:在大气压为1.01×105 Pa(帕)时,把_____的温度规定为0 ℃,而把_____的温度规定为100 ℃,把0 ℃到100 ℃之间分成100等份,每一等份称为1摄氏度。 冷热 温度计 冰水混合物 水沸腾 (3)注意:摄氏温度的单位“℃”读作“摄氏度”,不能分割开,也不能读作人们日常所说的“度”。人的正常体温约36.5 ℃,读作_____,-6.8 ℃读作_____或_____。 36.5摄氏度 负6.8摄氏度 零下6.8摄氏度 考点二 温度的使用 1.实验室用温度计 (1)原理:_____的性质。 (2)使用：①测量前:估计被测物体的温度,选取合适的温度计;观察温度计的_____和_____。 ②测量时:温度计的玻璃泡_____被测液体中,不要碰到容器底和容器壁;温度计的玻璃泡浸没在被测液体中后要稍候一会儿,待温度计的示数_____后再读数。读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液柱的液面相平;正确记录测量结果(包括数字和单位)。 液体热胀冷缩 量程 分度值 全部浸入 稳定 2.体温计 (1)特殊结构:存储水银的玻璃泡上方有细小的_____。 (2)原理:液体(水银)的_____。 (3)量程:_____。 (4)分度值:_____。 (5)使用:使用前需甩一甩,_____(选填“可以”或“不可以”)离开人体读数。 热胀冷缩 35～42 ℃ 0.1 ℃ 可以 缩口 典例突破 1．下列关于使用温度计的操作步骤，正确的排列为（ ） ①观察温度计读数并记录 ②取出温度计 ③选取适当温度计 ④估计被测物体的温度 ⑤让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触数分钟 A. ①②③④ B．④⑤③②① C. ④③⑤①② D．③④①②⑤ C 2．有一支温度计，刻度均匀但读数不准。它在冰水混合物中的示数为3℃，在沸水中的示数为93℃。用这支温度计测得该烧杯中水的温度是66℃，则烧杯中水的实际温度是（ ） A．56.7℃ B．70℃ C．73.3℃ D．75℃ B 考点三 探究熔化规律 1、使海波均匀受热的方法： （1）水浴加热 （2）使用石棉网 （3）用玻璃棒搅拌 2、海波熔化的实验现象： 开始熔化后，温度保持不变，处于固液共存态；熔化结束后，温度开始上升。 3、蜂蜡熔化的实验现象： 蜂蜡先变软再变稀最后变为液态；温度持续升高。 4、实验时,将装有海波或蜂蜡的试管放入水中合适的位置,利用水浴法加热。这里的“合适”是指: ①_____; ②_____。 (2)某实验小组中海波熔化的时间较长,可能是: ①_____;②_____。 海波或蜂蜡在水面以下 试管不接触烧杯底部 海波过多 水温较低(合理即可) 1.熔点和凝固点 物质在熔化过程中虽然吸热,但温度保持不变,这个温度称为_____;在凝固过程中虽然放热,但温度保持不变,这个温度称为_____。 2.晶体和非晶体 具有确定熔化温度(熔点)的固体称为_____,没有确定熔化温度(熔点)的固体称为_____。同一种晶体的熔点和凝固点是_____的。 考点四 晶体和非晶体 熔点 凝固点 晶体 非晶体 相同 3.晶体熔化(或凝固)的特点 晶体熔化时要_____(选填“吸收”或“放出”)热量,温度_____;凝固时要_____(选填“吸收”或“放出”)热量,温度_____。 吸收 不变 放出 不变 4.晶体熔化和凝固的条件 (1)熔化:①温度要达到_____;②要不断地_____热量。 (2)凝固:①温度要达到_____;②要不断地_____热量。 [明确]非晶体熔化时,_____热量,温度_____;凝固时, _____热量,温度_____。 熔点 吸收 凝固点 放出 吸收 升高 放出 降低 5.物质的熔化和凝固图像 晶体和非晶体熔化和凝固图像 典例突破 3．以下给出的物质都属于晶体的是（ ） ①蜂蜡 ②金属 ③玻璃 ④冰 A．①② B．②③ C．②④ D．①③ C 4.下图甲为某物 ... ...
