北师大版小学数学四年级上册2.6 角的度量（二）同步练习 一、填空题 1．用量角器画角时，角的一条边对着量角器上内圈刻度“180°”，另一条边对着内圈刻度“105°”，这个角是 度． 2． 点时，时针和分针构成平角，下午 点时，时针和分针构成直角。 3．从2：15到2：30，钟面上的分针旋转了 °；从3：00到9：00，时针旋转了 °。 4．如下图，分别计算∠1和∠2的大小。 ∠1= ，∠2= . 5．如图是一张长方形纸折起来后的图形，已知∠1＝26°，那么∠2＝ °。 二、单选题 6．下面各度数的角中能用一副三角尺画出的是 （ ）。 A．110° B．105° C．100° 7．把一张圆形纸对折两次后，可以得到（ ）的角。 A．30° B．90° C．45° 8．当钟面上的时针从“6”走到“7”，时针转了（ ）。 A．360° B．180 C．30° 9．在一个平角里减去一个锐角，剩下的角一定会是（ ）. A．锐角 B．直角 C．钝角 10．关于“角”，下面的说法正确的是（ ） A．小于90°的角是锐角，大于90°的角是钝角。 B．两条直线相交形成的4个角中，如果有一个角是直角那么其它3个角也都是直角。 C．用一幅三角板可以直接画出25°的角。 三、判断题 11．用量角器量角时要读内刻度线． 12．用一副三角尺可以画一个15°角。（ ） 13．两个锐角不可能拼成平角。（ ） 14．2时整，时针和分针组成的角是60°。（ ） 15．一个平角减去一个锐角的差一定是钝角．（ ） 四、作图题 16．用量角器分别画出90°和130°的角，并写出各是哪一种角。 17．以点A为顶点画一个比平角小65°的角，并标出角各部分的名称。 五、解决问题 18．如图，已知∠1=35°，求∠2．
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