数学八年级下青岛版第11章 图形的平移与旋转复习课件

课件40张PPT。图形的平移与旋转 （复习）第十一章四种图形的变换方式旋转前后的图形完全重合轴对称图形中心对称图形12图形绕对称中心旋转 　　180°3翻转前后的图形完全重合两种特殊形状的图形 1、如图,正方形EFGH是由正方形ABCD平移得到的, 则有( ) A.点E和B对应 B. 线段AD和EH对应 C. 线段AC和FH对应 D. ∠B和∠D对应 B平移方向和距离呢？2、如图△ABC是等腰直角三角形, 点D是斜边BC中点, △ABD绕点A旋转到△ACE的位置, 恰与△ACD组成正方形ADCE, 则△ABD所经过的旋转是( ) A. 顺时针旋转225° B. 逆时针旋转45° C. 顺时针旋转315° D. 逆时针旋转90°D3、下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（ ）D4、经过平移，△ABC的边AB移到了EF，作出平移后的三角形．EF5、在右图中作出“三角旗”绕O点按逆时针旋转90°后的图案．O6、已知四边形ABCD和点O,画四边形A'B'C'D' 使它与已知四边形关于点O对称。画法：四边形A'B'C'D'就是所求的四边形。7. 下列说法正确的是( ) A.旋转改变图形的形状和大小 B.平移改变图形的位置 C. 图形可以向某方向旋转一定距离 D.由平移得到的图形也一定可由旋转得到B8、如图,四边形EFGH是由四边形ABCD平移得到的,已知AD=5,∠B=700,则（ ）. A. FG=5, ∠G=700 B. EH=5, ∠F=700 C. EF=5, ∠F=700 D. EF=5. ∠E=700 ABCDEFHGB9.将图形 按顺时针方向旋转90度后的图形是( ) A B C DD10．下列图形中，不能由图形 M 经过一次平移或旋转得到的是（ ）．ABCDMC11、如图，ΔABC和ΔADE都是等腰直角三角形，∠ACB和∠ADE都是直角，点C在AE上，ΔABC绕着A点经过逆时针旋转后能够与ΔADE重合得到左图，再将左图作为“基本图形”绕着A点经过逆时针连续旋转得到右图.两次旋转的角度分别为（ ）.图6 A、45°，90° B、90°，45° C、60°，30° D、30°，60°A12、如图,ΔABC和ΔADE均为正三角形,则图中可看作是旋转关系的三角形是（ ）. A. ΔABC和ΔADE B. ΔABC和ΔABD C. ΔABD和ΔACE D. ΔACE和ΔADEC13、在正方形ABCD中，E为DC边上的点，连结BE，将△BCE绕点C顺时针方向旋转900得到△DCF，连结EF，若∠BEC=600，则∠EFD的度数为（ ） A、100 B、150 C、200 D、250 B(1)通过平移变换但不能通过旋转变换得到的图是_____; ①②③④⑤⑥① ⑤② ⑥③ ④(2)可以通过旋转变换但不能通过平移 变换得到的图案是____ (3)既可以由平移变换, 也可以由旋转变换得到 的图案是_____ 14、下列图形均可以由“基本图案”通过变换得到(序号) 15、如图：ΔDEF可以看作ΔABC平移得到 1）AB∥ ； ∥ . 2）若BC=5cm， CE =3cm，则平移的 距离是 ，EF= cm. 3）若连结AD，与AD相等的线段是： .DEACDF2cm5BE或CF 16、如图，在ΔABC中，∠A=40o，∠C=35o，将ΔABC平移得到ΔDEF的位置，DF与BC交于点G， 你能求出∠DGB与∠E的度数吗？ 17、如图：在梯形ABCD中，AD∥BC，∠B+∠C=90o，点E在AD上，先将AB向右平移，使点A与点E重合，交BC于F，再将DC向左平移，使点D与点E重合，交BC于G，请判断ΔEFG的形状 “若AD=3，FG=5， 求BC的长”18、请说出下面乙树是怎样由甲树变换得到的？19、如图，点E为正方形ABCD的边CD上一点，AB=5，DE=6。△DAE旋转后能与△DCF重合，（1）旋转中心是哪一点？（2）旋转了多少度？（3）如果连接EF，那么△DEF是怎样的三角形？（4）四边形DEBF的周长和面积？ ? ? ?20、已知正方形ABCD和正方形AEFG有一个公共点A,若将正方形AEFG绕点A按顺时针方向旋转, 连结DG,在旋转的过程中,你能否找到一条线段的长与线段DG的长始终相等.并说明理由.1、本节课，你学到了哪些知识？ 2、师友互助，给你带来了哪些帮助？四、总结提升感悟与收获：五、当堂作业O1、如图，菱形ABCD可看成是 绕 点按 时针旋转 度得到的。 ２.如 ... ...