【精品解析】教科版（2019）三年级上册第二单元第四课《空气有质量吗》课后练习

教科版（2019）三年级上册第二单元第四课《空气有质量吗》课后练习 一、填空题 1．（2022三上·鄞州期末）在探究空气是否有质量的实验中选用豆子作为衡量物的好处是豆子容易得到且单体质量　 　，个体差异　 　，方便通过增减数量对天平平衡状态进行观察和控制。 【答案】小；小 【知识点】探究空气是否具有质量 【解析】【分析】空气是一种无色、无味、看不见、摸不着的气体，没有固定的体积和形状，但是具有一定的质量。在探究空气是否有质量的实验中选用豆子作为衡量物的好处是豆子容易得到且单体质量小，个体差异小，方便通过增减数量对天平平衡状态进行观察和控制。 2．（2023三上·离石期末）在一根细长棍两端各挂一只充了气的气球，并使之保持平衡，将一只气球的气慢慢放掉。 观察到的现象是：（　　）。 【答案】放掉气的气球那端木棍翘起来 【知识点】探究空气是否具有质量 【解析】【分析】考查空气存在质量的特征，将气球中的气放掉，那一侧的重量是下降的，放掉气的气球那一端会翘起来。 二、判断题 3．（2022三上·新沂期末）与10打气筒空气质量相同的大豆粒、回形针、塑料块，它们占据的空间也相同。（　　） 【答案】（1）错误 【知识点】空气的特征；压缩空气；探究空气是否具有质量 【解析】【分析】空气由于分子间的距离比较大，相同质量的空气和其他物质，空气占据的空间要更大，压缩空气能够压缩空气分子间的距离。 4．（2022三上·澄江期末）如果将皮球里的空气放出一部分后，再将皮球进行称量，发现质量减轻，该现象说明空气有质量。（　　) 【答案】（1）正确 【知识点】探究空气是否具有质量 【解析】【分析】空气是一种无色、无味、看不见、摸不着的气体，没有固定的体积和形状，但是具有一定的质量。如果将皮球里的空气放出一部分后，再将皮球进行称量，发现质量减轻，该现象说明空气有质量。 5．（2023三上·昭化期末）用简易杠杆天平可以证明空气有质量。（　　） 【答案】（1）正确 【知识点】探究空气是否具有质量；测定一袋空气的质量 【解析】【分析】 在使用自制天平前要先调节天平的平衡，我们可以借助简易天平来证明空气有质量。所以题目说法正确。 6．（2023三上·盘山期末）在天平两端分别放入充气的皮球和若干豆子，使天平达到平衡，接着给皮球打入20简空气，这时天平的豆子一端下沉了。 【答案】（1）错误 【知识点】探究空气是否具有质量 【解析】【分析】空气具有质量，在天平两端分别放入充气的皮球和若干豆子，使天平达到平衡，这时皮球和里面空气的质量等于豆子的质量。接着给皮球打入20筒空气，皮球一端的质量变大，天平的平衡被打破，皮球一端下沉，豆子一端上翘。题目的说法是错误的。 7．（2023三上·雨花期末）用自制的小天平可以精确地测量出一个气球内空气的质量。（　　） 【答案】（1）错误 【知识点】探究空气是否具有质量 【解析】【分析】根据实验可知，用自制的小天平可以证明空气具有质量，但是无法精确地测量一个气球内的空气质量。题目的说法是错误的。 8．（2023三上·雨花期末）一个充满气的气球的皮球的质量就是皮球本身的质量。（　　） 【答案】（1）错误 【知识点】探究空气是否具有质量 【解析】【分析】根据对空气性质的认识，空气有一定的重量，一个充满气的皮球的质量就是皮球本身的质量加空气的重量。题目的说法是错误的。 9．（2023三上·渭滨期末）干瘪的篮球和充满气的篮球质量是一样的。 【答案】（1）错误 【知识点】探究空气是否具有质量；测定一袋空气的质量 【解析】【分析】因为空气有质量，所以充了气的气球比干瘪的气球的质量大。题目说法错误。 10．（2023三上·坪山期末）最早证明空气有质量的科学家是伽利略。 【答案】（1）正确 【知 ... ...