第一课 中学序曲 复习教案

2023—2024学年第一学期 七 年级 道德与法治 学科教学设计 课题 1.复习 第一课中学序曲 第 1 课时 总课时 教 学 过 程 个 人 复 备 主备人 审核人 使用人 使用 时间 二、素养导航：学生齐读 三、师生共同梳理思维导图(见) 四、知识梳理，师友互背，教师检查。 第一框 中学序曲 为什么说中学生活是我们新的起点？（P3） 2、★中学时代的重要性（意义）？（P4） 3、★中学生活给了我们哪些成长的礼物？（中学生活带给我们的影响）（P5-P7） 4、★中学生活为我们的发展提供了哪些自我发展的机会？（P6） 5、中学时代我们应塑造一个怎样的“我”？（P7） 6、我们应怎样度过中学时代？（面对中学生活中的各种可能与挑战我们应如何做？）（P7） (1)面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。 (2)①中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础;②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶;③随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱;④随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己;⑤随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入⑥随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺; 课标 本课所依据的课程标准的相应部分是“成长中的我”中的“认识自我”，具体对应的内容标准是：“保持乐观、积极的心态”“主动锻炼个性心理品质”。 核心 素养 教学 目标 政治认同：热爱伟大祖国，拥护中国共产党，自觉把个人梦想同时代脉搏和中国梦联系在一起，有以实现中华民族伟大复兴为己任的使命感。 道德修养：通过丰富的中学生活，培养学生热爱学校、尊敬老师、团结友爱、热爱劳动等个人美德和优良品行；树立远大理想，热爱祖国，努力进取，脚踏实地为实现梦想而奋斗。 健全人格：学会主动适应新的学习环境，具备乐观开朗、坚韧强毅的健康心理素质；学会与他人友好相处，热爱生活，积极进取，养成适应变化、不怕挫折、坚韧不拔的意志品质；乐观开朗，自主自强，热爱生活，积极进取。 责任意识：感受中学时代对自己成长的重要价值和意义，珍惜中学生活的礼物，确立新的期待，勇敢地做更好的自己‘提高融入新集体、适应新环境的能力，培养自我反思的能力，提高激发自己潜能的能力；学会编织梦想，树立远大志向，积极进取，通过自己的努力，让梦想变成现实。 教学 重点 中学序曲 教学 难点 少年有梦 课型 新授课 有无课件 有 其他准备 教 学 过 程 个 人 复 备 教师引言导入： 有人说，中学时代是人生最美好的年华。 有人说，中学阶段是人生成长的十字路口。 有人说，中学生依然是懵懂的孩子；我们说，中学生正在长大成人。 有人说，中学时代离职业选择还很遥远；我们说，中学时代要早早立志。 我们的中学生活会怎样度过 是平淡无奇，抑或是精彩纷呈 我们跃跃欲试。中学，我们来了! 相信通过今天的复习我们会对中学时光有一个更加清晰的认识和收获! 2023—2024学年第一学期 七 年级 道德与法治 学科教学设计 教 学 过 程 个人复备 教 学 过 程 个人复备 7.【知识拓展】如何积极适应初中生活？ 第二框 少年有梦 1、为什么少年要有梦想？（梦想的意义、作用、重要性）（P9） 2、★少年梦想的特点？（少年梦想的认识？）（P9-P10） 3、“中国梦”的含义、基本内涵、实现途径（如何实现）？（P10相关链接） 4、什么是努力？（P12） 5、★如何才能实现梦想？（怎样为实现梦想而努力？）（P11-P13） 6.【知识拓展】：个人梦想与中国梦的关系 五、考点运用（共18道题，完整版见课件：初中道法wjmls）。 1.丘成桐作为著名数学家,他的成就可以说是享誉世界。22岁时,他便在美国的加州伯克利分校获得了博士学位;26岁时,他成为斯坦 ... ...