第二课 学习新天地 复习教案

2023—2024学年第一学期 七 年级 道德与法治 学科教学设计 课题 2.复习 第二课学习新天地 第 1 课时 总课时 教 学 过 程 个 人 复 备 主备人 审核人 使用人 使用 时间 四、知识梳理，师友互背，教师检查。 1、如何正确认识学习？（P15-P17） 2、★为什么要终生学习？（P17） 3、★我们为什么要学习？（学习的意义、重要性）（P18-P19） 第二框 享受学习 1.★如何正确认识学习中的苦与乐？（P20—P21） 2.★如何学会学习？（P22-P23） ①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。 ②学会学习，需要掌握科学的学习方法。 ③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。 3.学习需要兴趣的原因及要求？（P22） 4.科学的学习方法有哪些？（P23） 5、我们可以运用哪些学习方式？（P23-P24） 课标 认识自我：主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。 核心 素养 教学 目标 健全人格：懂得学习有苦也有乐，学会过乐学的生活；树立享受学习的观念，形成享受学习过程和欣赏学习结果的良好习惯，培养热爱学习、欣赏学习的情感;养成自觉学习的良好行为习惯，培养热爱学习的情感，树立终身学习的理念。 责任意识 ： 1.明确学习的意义，认识和适应中学的学习生活，辩证地看待校内学习和校外学习的关系。 2.增强自觉学习和终身学习的能力，并能通过自己所学知识帮助他人，服务社会，实现人生价值。了解学习中的苦与乐，能辩证地看待学习中的苦与乐，提高和增强享受学习的能力，能够掌握科学的学习方法，做到学会学习。 教学 重点 学习伴成长 教学 难点 享受学习 课型 新授课 有无课件 有 其他准备 教 学 过 程 个 人 复 备 二、教师引言导入： 随着初中生活的开启，一片新的学习天地展现在我们面前。初中的学习生活将会是怎样的？学习对我们来说有什么意义？我们如何才能享受学习，并且在丰富多彩的初中生活中学会学习？ 相信通过今天的复习我们会对中学学习有一个更加清晰的认识和收获! 出示目录，素养导航：学生齐读 三、师生共同梳理思维导图(见) 2023—2024学年第一学期 七 年级 道德与法治 学科教学设计 教 学 过 程 个人复备 教 学 过 程 个人复备 五、考点运用（共18道题，完整版见课件：初中道法wjmls）。 1.品读一本好书，如同与一位智者对话：顺境时，给你清醒；迷惘时，给你希望；挫折时，给你信心；追梦时，给你力量。这启示我们（ C ） ①学习只为生存，读书皆在校园 ②学习点亮生命，激发前进动力 ③重视书本学习，远离社会实践 ④养成读书习惯，自觉主动学习 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2.习近平总书记谈到学习时，勉励青年：“既多读有字之书，也多读无字之书。”对此理解正确的是 （D ） A．学习是一种生活方式B．学习是一个长期的过程 C．学习是人生的重要航标D．既重视书本学习又重视实践 3.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”“非学无以广才，非志无以成学。”诸葛亮在《诫子书》中对儿子的这些教诲告诉我们（ D ） ①宽以待人，设身处地为他人着想 ②修身养性，明确自己的人生志向 ③转听教海，做到唯父母之命是从 ④发奋学习，提升个人能力和智慧 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4.“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”这句话告诉我们，学会学习需要（ A ） A．发现并保持对学习的兴趣 B．掌握科学的学习方法 C．善于运用不同的学习方式 D．树立终身学习的观念 5.以下古语所蕴含的道理有益于“学会学习”的有（ D ） ①授之以鱼，不如授之以渔 ②工欲善其事，必先利其器 ③少壮不努力，老大徒伤悲 ④独学而无友，则孤陋而寡闻 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6.七年级(1)班班会上，班主任给大家读了高考优秀学生的学习秘诀。 甲同学：在学习文科时，对 ... ...