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课件网) 新知导入 看视频内容，思考中华文化具有怎样的特征？ 第五课 守望精神家园 5.1 延续文化血脉 第三单元 文明与家园 政治认同：通过体会中华文化的源远流长与博大精深，感受中华文化的力量，让学生认同中华文化，坚定文化自信。 道德修养：通过了解中华传统美德的内涵与价值，引导学生“明大德、守公德、严私德”，自觉践行良好的个人品德、家庭美德和社会公德，做一个文明的社会成员。 健全人格：通过对中华优秀传统文化和中华传统美德的认知与理解，引导学生自我反省，树立积极的思想品质。 责任意识：通过理解中国特色社会主义文化的发展路径，引导学生进一步增强发展中国特色社会主义文化的社会责任感，自觉践行中华传统美德。 核心素养目标： 教学重点：中华文化、传统美德的内涵；增强文化自信的原因及做法。 重难难点：传承中华文化，增强文化自信。 1、中华文化的形成、内容、特点？ 2、中华文化为什么能薪火相传、历久弥新？ 3、中华文化能够薪火相传、历久弥新的原因？ 4、中国特色的社会主义文化的内涵（形成）？ 5、为什么要大力弘扬中华文化？（中华文化的重要性） 6、为什么要坚定文化自信？ 7、如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？ 学习导航： 一、中华文化根 一、中华文化根 文化中的 积极成果 以进步文化为基础 文 明 人类进步和开化状态的标志 发展 没有进步文化的发展，就不会有文明的发展。 1、中华文化的形成、内容、特点？ （1）形成：各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。 相关链接：文化与文明的关系 一、中华文化根 课堂笔记 1、中华文化的形成、内容、特点？ 蒙古文 藏文 篆书 隶书 楷书 草书 独具特色的语言文字 浩如烟海的文化典籍 指南针 印刷术 火药 造纸术 景德镇瓷器 地动仪 名扬世界的科技工艺 异彩纷呈的文学艺术 (2)内容：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，等等。 博大精深 国家 产生时间 发展 结果 古巴比伦 公元前3500年 波斯入侵，巴比伦王国灭亡 烟消云散 古印度 公元前3000年 雅利安人入侵，印度文化雅利安化 雅利安化 古埃及 公元前3000年 先后希腊化、罗马化，伊斯兰化 面目全非 古中国 公元前2100年 夏商周秦汉三国两晋南北朝隋唐五代十国宋元明清至今 流传至今 有一种文明却能绵延不绝,历久弥新,是世界文明发展史上唯一没有中断过的文明,你知道这是哪个文明吗 中华文明 1.中华文化的形成、内容、特点。 源远流长 (3)特点：源远流长、博大精深 薪火相传、历久弥新 为什么中华文化虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新？ 源远流长 博大精深 一、中华文化根 探访《唐宫夜宴》看 科技创新让历史文物“潮”起来 《唐宫夜宴》节目借助5G与AR技术来展现舞蹈的美，舞蹈演员的妆容和身姿等也都模仿唐代的少女，在后期编辑的过程中运用AR技术将歌舞放置在虚拟的博物馆场景以及宫廷内，并使代著名人物画家周昉的《簪花仕女图》、张萱的《捣练图》，唐代山水画家李思训的《明皇幸蜀图》、王希孟的《千里江山图》，等等名画在舞蹈演员的表演中一个一个串联起来，最终打造了一个美轮美奂的节目。 结合材料思考，你是如何看待科技创新让历史文物“潮”起来的？ 中华文化它具有应对挑战、与时俱进的 和海纳百川、有容乃大的 。 包容力 创造力 一、中华文化根 中国特色社会主义文化 中华优秀传统文化 革命文化 社会主义先进文化 ③根植于中国特色社会主义 。 ①源自于中华民族 ，②熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的 和 ， 优秀传统文化 革命文化 社会主义先进文化 伟大实践 一、中华文化根 新知总 ... ...
