教科版（2017）2023-2024学年四年级科学上册期中检测卷（二）（含详细答案解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 2023-2024学年四年级科学上册期中检测卷（二） 一、填空题(共11题；共26分) 1．课堂上老师讲课的声音是由　 　振动产生的，声音以　 　的形式通过　 　传入我们耳中，引起人耳中　 　的振动。 2．老师叫同学回答问题，说同学的声音太轻了，这是指声音比较　 　（选填：高；低；强；弱）。 3．声音的强弱可以用　 　来描述。物体振幅越大，声音越　 　；物体振动的幅度越小，声音越　 　。 4．声音强弱是由物体振动的幅度决定的，物体振动的幅度越大，声音越　 　，物体振动的幅度越小，声音越　 　。 5．声音需要依靠声源周围其它物质的　 　才能向外传递，　 　环境不能传播声音。 6．我们说话的声音是由　 　振动产生的。说话时把手放在喉结处能感受到　 　的振动。 7．一只手将钢板尺按在桌边，保持钢板尺位置不变，另一 只手拨动钢板尺，用力大，尺子振动幅度也　 　，声音也　 　；用力小，尺子振动幅度也　 　，声音也　 　。 8．人体保持健康需要的营养成分包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、　 　和　 　。 9．把手放在肋骨上，我们感受呼吸时胸腔的变化，吸气时胸腔　 　，呼气时胸腔　 　。 10．人在运动时，会通过增加　 　来获得足够多的氧气。 11．口腔是人体的主要消化器官之一，是食物初步消化的场所。　 　可以将食物切割、磨碎，　 　可以搅拌食物并协助吞咽，　 　不仅可以帮助吞咽也能帮助初步消化食物。 二、判断题(共10题；共20分) 12．研究食物的消化过程时，我们用透明塑料管来模拟食道的工作。（　　） 13．“细嚼慢咽”有利于食物在体内的消化。（　　） 14．我们正在长身体，要多吃牛肉，不吃蔬菜（　　） 15．肺活量是人体吸入最多空气后，呼出去空气的量。（　　） 16．不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥着不同的作用，保护好牙齿对我们一生的健康很有意义。（　　） 17．飞虫进入外耳道后，会感觉很痒，为了把飞虫挖出来，可以用尖锐的工具挖耳朵。（　　） 18．一件乐器做成功后，它的音高就不能改变了。 （　　） 19．用一只耳朵和两只耳朵听声音没有区别。（　　） 20．人耳听到声音，最先产生振动的是鼓膜。（ ） 21．声音能在固体、液体、气体中传播，气体传播声的能力最强。（　　） 三、单选题(共10题；共20分) 22．萌小牛把一些泡沫塑料小球放在正在发声的音箱上，发现（　　）。 A．小球静止不动 B．音箱停止发声 C．小球不停地跳动 23．用手在琴弦上移动，可以使琴弦发出高低不同的声音，原因是（　　）。 A．琴弦振动幅度改变 B．琴弦粗细改变了 C．琴弦的振动快慢改变了 24．下列事例中不能说明声音可以在液体中传播的是（　　）。 A．依靠潜水艇的声音判断它的位置 B．水龙头发出哗哗的流水声 C．将要上钩的鱼会被岸上的说话声吓跑 25．我们制作的“土电话”主要是靠（　　）传播声音的。 A．绳子 B．牙签 C．杯子 26．我们生活在一个充满声音的世界里，下列声音中，属于自然界发出的声音的是（　　） 。 A．读书声 B．打雷声 C．喇叭声 27．当我们用手指将双耳堵住后，可能出现的情况是（　　）。 A．完全失去听觉 B．对听觉没有任何影响 C．可以听见外界极微弱的声音 28．用力敲一下音叉，我们能在一段时间里听到音叉的“嗡嗡”声，这说明（　　）。 A．音叉还在振动 B．音叉已经不振动了，但仍能发出声音 C．人的错觉 29．电视机声音太小，小丁用遥控器把声音调大了一些。这个过程中，电视机声音的（　　）发生了变化。 A．音色 B．高低 C．强弱 30．在我们消化食物的过程中，食物营养主要在（　　）被人体吸收。 A．胃 B．小肠 C．大肠 31．在研究食物时，我们常常要分类。把苹果、萝卜、土豆分成一类，鱼、虾、蛋分成另一类，这是按（　　） ... ...