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课件网) 课后巩固与提升 第六单元 生物的多样性及其保护 一、选择题 1.（2022陕西）西西的弟弟在农田中发现了一只小动物（如图K6-1-1）。西西想了解该动物的特征和结构等知识，应该查阅（ ） A.《鱼类学》 B.《环节动物学》 C.《软体动物学》 D.《昆虫学》 D 2. (2023无锡)无锡市鼋头渚景区是享誉世界的赏樱胜地，每年春季樱花盛开，满树烂漫，如云似霞。长春桥附近栽有染井吉野樱，学名是Prunus yedoensis。下列各种樱花与其最相似的是 ( ) A．红山樱Prunus jamasakura B．大岛樱Cerasus speciosa C．钟山樱桃Cerasus campanulata D．大叶早樱Cerasus subhirtella A 3. (2022西宁)图K6-1-2中①②③代表的生物类群分别是( ) A．细菌、病毒、植物 B．植物、病毒、细菌 C．病毒、植物、细菌 D．病毒、细菌、植物 D 4. (2023常德)下列选项不符合图K6-1-3所示对应关系的是( ) A．Ⅰ.植物，Ⅱ.裸子植物，Ⅲ.被子植物 B．Ⅰ.根尖，Ⅱ.分生区，Ⅲ.成熟区 C．Ⅰ.原核生物，Ⅱ.细菌，Ⅲ.真菌 D．Ⅰ.食肉目，Ⅱ.猫科，Ⅲ.犬科 C 【解析】真菌有真正的细胞核，不属于原核生物，C错误。 5. (2022广安)小凡在公园中发现树木挂有标牌，这是专家依据一定的特征对树木进行的分类。下列关于生物分类的叙述错误的是 ( ) A．分类时一般把生物的生活习性、形态结构和生理特征等作为 依据 B．在被子植物的分类中，花、果实和种子往往是分类的主要依据 C．“界”是最大的一级分类单位，“种”是最基本的分类单位 D．生物的分类单位越大，包含的生物种类越少 D 【解析】生物分类单位越大，包含的生物种类越多，D错误。 【主题思考】地球是人类共同生活和守护的家园，生物多样性是人类赖以生存和发展的基础，是地球生命共同体的血脉和根基。为提高生物多样性保护成效，我国不断优化就地保护体系，保护了重要自然生态系统和生物资源，在维护重要物种栖息地方面发挥了积极作用。请回答6～7题。 6. 人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。下列说法正确的是 ( ) A. 袁隆平院士培育高产杂交水稻是利用了生物多样性的物种多样性的价值 B. 对被破坏或污染的环境进行生态修复，可提高生态系统的稳定性 C. 农田生态系统独立完成物质循环，是人与自然和谐共生的特例 D. 生态系统中生物种类越多，食物链越长，能量传递效率越高 B 【解析】杂交水稻利用的是基因多样性；物质循环具有全球性，农田生态系统不能独立完成物质循环；生物种类越多，生态系统越稳定，因此A、C、D均不正确。 7. 2022年5月22日是第29个国际生物多样性日，其主题是“共建地球生命共同体”。下列做法与这一主题相违背的是 ( ) A. 对生态林进行合理采伐利用 B. 对生活污水进行无害化处理 C. 为扩大粮食种植面积围湖造田 D. 为保护野生动植物建立自然保护区 C 8. (人教八上P109第1题改编)2022年4月，国家植物园在北京揭牌，这是我国珍稀濒危植物种质资源保存、展示的重要基地，国家植物园已迁地保护植物1.5万余种，充分体现了保护生物多样性的举措。下列相关说法错误的是 ( ) A．生物多样性就是指基因的多样性 B．每种生物都是一个丰富的基因库 C．丰富生物资源时不能随意引进外来物种 D．体现了对珍稀濒危植物的迁地保护 A 9. (2022咸宁)2021年10月11日，联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会在昆明开幕。来自湖北的“微笑天使”长江江豚、“林中精灵”金丝猴、“人间仙物”麋鹿等吸引了世界目光。下列保护这些动物的措施，不合理的是 ( ) A．建立自然保护区 B．颁布保护性法律法规 C．大力引进外来物种 D．保护生物的栖息环境 C 二、非选择题 10. (2022广东)(资料分析)南岭自然保护区是广东省陆地森 ... ...
