“高效课堂”2.6 物种的多样性（提升版）--2023-2024学年浙教版科学七年级上册

“高效课堂”2.6 物种的多样性（提升版）--2023-2024学年浙教版科学七年级上册 一、选择题 1．（2023七上·宁海期末）2021年，宁波市环境空气质量保持稳定，宁波市致力于环境的保护与治理，进一步促进了生物多样性的保护。保护生物多样性最为有效的措施（　　） A．树立保护意识 B．将濒危物种迁出原地，移入动物园 C．建立濒危物种的种质库 D．建立自然保护区 2．（2023七上·余姚期末）2022年11月30日，浙江丽水宣布发现一个淡水鱼类新物种———瓯江小鳔鮑。下列有关说法不正确的是（　　） A．新物种的发现，有利于提升该地区的物种多样性 B．鱼体两侧有侧线可以减小阻力适应水生生活 C．鱼属于变温动物，体温会随环境的变化而变化 D．物种是指能够相互交配并繁殖出有生殖能力的后代的生物群体 3．（2023七上·东阳期末）2022年国际生物多样性日的口号：为所有生命构建共同的未来。自然界的生物包括单细胞生物和多细胞生物，下列属于多细胞生物的是（　　） A． 衣藻 B．草履虫 C．酵母菌 D．海绵动物 4．（2022七上·义乌期中）如图所示为草履虫的结构示意图，下列说法正确的是（　　） A．草履虫属于单细胞植物 B．草履虫需要从外界摄取有机物 C．草履虫通过神经系统对环境变化产生反应 D．草履虫属于高等生物，它的全部生命活动在一个细胞内完成 5．（2021七上·天台期末）如图是单细胞生物绿眼虫。它生活在有机物质较多的水域，因含叶绿体而呈绿色，主要通过体表吸收溶解于水中的有机物而存活。关于绿眼虫的说法，正确的是（　　） A．有叶绿体，属于植物 B．观察其结构时可选用放大镜 C．绿眼虫的主要营养来源是有机物 D．一个细胞不是一个完整的生物体 6．（2021七上·镇海期末）依据生物的某些特征，可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。下列有关图示的描述错误的是（　　） A．类群 1 可以寄生在动物细胞、植物细胞、细菌细胞中 B．类群 2 包括细菌，有些种类可用于制作酸奶、泡菜 C．类群 3 中有单细胞的，也有多细胞的，都属于真核生物 D．类群 1 、2 、3 的共同点是都不能利用无机物制造有机物 7．（2021七上·富阳期中）下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是（　　） A．不能完成呼吸、生殖等复杂的生命活动 B．整个生物体只由一个细胞构成 C．生物体能够趋利避害，适应环境 D．单细胞生物个体能独立生活 8．（2020七上·诸暨期末）如图所示为草履虫的结构示意图，下列说法正确的是（　　） A．草履虫属于单细胞植物 B．草履虫需要从外界摄取有机物 C．草履虫通过神经系统对环境变化产生反应 D．草履虫的全部生命活动在一个细胞内完成，属于高等生物 9．（华师大版初中科学七年级上学期 第3章 生物多样性 单元试卷）有一种鸟，其习性是在远离人类活动的区域生活。例如有一片原始森林(如图甲)，在周围没有人类活动时，这种鸟可以在该森林中自由自在地生活。有关部门为发展生态旅游，在该森林内开辟一条如图乙所示的观光小路。从生态角度看，这一行为可能造成的后果是（　　） A．这种鸟的活动范围将更大，数量会更多 B．该鸟类的生存空间将缩小，可能威胁到它的生存 C．因为小路宽度很小，该鸟类的生存空间没有变化 D．旅游开发有利于经济发展，鸟类的减少或消失不会影响当地的环境，无需考虑 10．（2.6物种的多样性（一））喇叭虫是一种具有较强再生能力的单细胞生物。为了验证细胞某结构的功能，科学家将喇叭虫切成了如图①、②、③三部分。预期一段时间后，最可能再生形成喇叭虫的结构是（　　）。 A．① B．② C．③ D．①②③ 二、填空题 11．衣藻和草履虫的比较 比较 不同点 相同点 衣藻细胞 有　 　和　 　；有眼点、鞭毛；能制造有机物 (1)有细胞膜　 　、　 　、伸缩泡 (2)能自由运动 (3)个 ... ...