课件编号17703484

【新课标新思维】初中语文 专题11 诗歌阅读 第3课时 2024中考一轮总复习(pdf版-共5页)

日期:2024-05-20 科目:语文 类型:初中学案 查看:14次 大小:5904941Byte 来源:二一课件通
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    专题十一诗歌间读 第3课时 现代诗阅读 真题回眸 1.(2023年扬州市中考试题)《飞鸟集》是印度诗人泰戈尔富于哲理的诗集。写出下面这首诗 中蕴含的哲理,并赏析。 “你离我有多远呢,果实啊?” “我是藏在你的心里呢,花呀。” 2.(2023年浙江省杭州市中考试题)诗歌需要想象,能从看似无关的事物中找到共同点,从而 产生新奇的效果,譬如下面两首诗。请从“彩虹”“气球”“仙人掌”“落叶”中选择一个作为标 题,尝试写一首小诗,不超过6行。 沙海 蝴蝶·豌豆花 樊忠慰 郭风 这无法游泳的海 一只蝴蝶从竹篱外飞来, 只能以驼铃解渴 豌豆花问蝴蝶, 每一粒沙 你是一朵飞起来的花吗? 都是渴死的水 3.(2023年南京市中考模拟试题)请你仿照下面的示例,完善以“家乡的桥”为题的小诗,抒发 对家乡的情思。(补写内容不少于四行) 示例: 家乡的桥 风 你要写家乡的桥,就不能只写家 你要写风,就不能只写风。 乡的桥。 你要写树梢的弯度, 你要写树叶婆娑的声音。 你要写湖面的波纹, 你要写轻舟与竹筏悠悠漾。 【考点扫描】 这一课时主要涉及的考点是:理解诗歌的内容,概括主旨;语言的品析,关键词的诠释;修 课时设计———新课标新思维 151 中考轮课时教学索 辞方法的理解;诗歌的朗读节奏;内在情感的把握;对诗歌意境的体味;表达技巧的考查,表现 手法的评判;表达读后的感悟或启示。在中考中主要以填空题、选择题、简答题、阅读题等方 式呈现。 互动演练 4.阅读下面一段文字,完成后面的题目。 假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉呢歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌 着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明… (选自《我爱这土地》) 此节中分别描述了鸟儿歌唱的四个对象: ,它们 的核心是 5.下列有关文学文化常识的表述,错误的一项是 () A.中华诗文浩如烟海,逐渐形成了一些表意相对固定的词语,如“汗青”指史册,“青鸟” 指信使,“瀚海”指大海,“阳”指山南水北。 B.颜真卿诗句“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”中的“三更”指的是23~1点,“五更” 指的是3一5点。 C.清代蒲松龄所写的文言短篇小说集《聊斋志异》中,花妖狐魅,多具人情,如婴宁的无 忧无虑,无拘无束,笑声朗朗。 D.法国作家法布尔所著的《昆虫记》,将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来,如螳 螂善于利用“心理战术”制服敌人。 6.下列对相关名著的表述有误的一项是 () A.《西游记》中孙悟空号称“美猴王”“齐天大圣”,是中国古典小说中塑造得最为成功、最 受人欢迎的艺术形象之一。 B.《海底两万里》讲述了主人公阿龙纳斯船长驾驶自己设计制造的飞船“诺第留斯号”环 游世界的故事。 C.《红星照耀中国》通过一个外国人的所见所闻,客观地向全世界报道了共产党和红军 的真实情况,使西方人全面地了解到中国共产党人的真实生活。 D.《大堰河一我的保姆》是艾青的成名作,抒发了对抚养他的保姆一一一大堰河深深的 挚爱和无尽的怀念。 【答题路径】 现代诗歌鉴赏题目分为很多种类型,每种题型都有各自的特点和不同的答题窍门,答题 时要灵活结合诗歌本身去做题。鉴赏现代诗歌的技巧大体有以下几种:1.抓意象,绘意境。 意象就是寄托作者主观情思的客观物象。只有抓住诗歌意象的特征,才能较好地理解诗歌的 152 新中考复习用书第8课时应用文类 1.示例:小朋友大家好!现在展现在大家眼前的就是宋代画家崔白的名作《双喜图》 了。画面中一丛深秋的树枝上方,有两只喜鹊。一只扑棱着翅膀腾飞于右上角,另一只立于 树枝,身体前领,鸟嘴大张,正在大声鸣叫。左下角的野兔好像被喜鹊的叫声惊到,猛地回 头,与两只喜鹊的目光交汇。免眼圆睁,非常的警觉,真是栩栩如生啊! 2.示例一:从典籍中发 ... ...

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