都放热6.(1)呼吸(2)燃烧 收集等例2D例3(3)将带火星的木条伸入 课堂互动 装有过氧化氢溶液的试管中Al2O,能加快过氧 例1B例2(1)在水下盖上玻璃片，移出水面 化氢的分解速率(5)A120。在反应前后质量是否 正放在实验台上(2)使木炭与氧气充分反应 改变烘干(6)A1O。的化学性质在反应前后是 (3)CO2十Ca(OH)2=CaCO3￥十HO 否改变 (4)C2HOH例3B例4B 课后练习 课后练习 1.(1)试管 (2)B2HO, Mn0:2H,0+0:↑ 1.B2.A3.C (3)n2.(1)长颈漏斗(2)BE(3)2HO2 第6课时 氧气的制取 Cuo 2H20十02个5%(4)稀盐酸已经完全反应 取少量溶液于试管中，加入适量铁粉，无气泡产 课前热身 生或（稀盐酸的浓度下降到一定程度后反应不再进 1.(1)①2H202 =2H,0+0。↑ 分解 行取6%的稀盐酸于烧杯中，加水稀释后倒入装 MnO. ②2KCI0△ -2KC1+3O。◆分解③2KMn0 有少量石灰石的试管中，无明显现象)或（石灰石中 的碳酸钙已经完全反应取部分剩余固体于试管 △K,MnO,+MnO,+O,↑分解(2)发生装 中，加人适量6%的稀盐酸，无气泡)（其他合理答案 置：DBA收集装置：E或F(3)带火星的 均可)(5)①③ 插入集气瓶中复燃带火星的放在集气瓶口 第7课时水的组成和性质 复燃往瓶口外冒(4)改变质量化学性质 (5)连接仪器并检验装置的气密性装药品并在 课前热身 管口放一小团棉花将试管固定在铁架台上点 1.(1)直(2)增强水的导电性变大(3)正氧 燃酒精灯加热收集气体将导管移出水槽熄 负氢1：28：1(4)2H,0通电2H,+十 灭酒精灯(6)①防止冷凝水倒流到热的试管底 O。◆(5)水是由氢元素和氧元素组成的(6)氢 部，使试管炸裂②使药品均匀受热③便于气体 原子氧原子水分子氢分子氧分子(？)带 导出④防止高锰酸钾粉末进入导管⑤气泡连 火星木条复燃燃烧，产生淡蓝色火焰（或燃烧， 续均匀冒出空气⑥从水槽中移出导管媳灭 发出爆鸣声)）2.（1)2H,0通电2H↑十0，↑ 酒精灯水槽中的水倒吸到热的试管中⑦伸到 (2)CaO+H2O—Ca(OH)2化学热放热 集气瓶的底部⑧在液面以下注射器2.沸点 (3)空气中的二氧化碳溶于水，与水反应生成碳酸 光照 物理3.光合作用6CO2十6H2O 叶绿体 C02+H:0HCO35.6S02+H20 CH2O+602 H:S03,2H2S0+O2一2HS0,(或2S02+ 课堂互动 2HO十O2—2H2SO,)(4)溶排水集气溶 解洗涤3.(1)无无雅小轻(2)淡蓝 例1(1)烧杯(2)2KMnO,△K,MnO,十 Mn0,+O,4②④⑤或③⑤(3)棉花开始集 水2H,十0，点燃2H,0燃料爆炸验纯 气瓶中未装满水或未等气泡连续均匀冒出就开始 H,十Cu0△Cu十H,0(3)锌粒稀硫酸Zn 3中考轮果时教学索 第6课时氧气的制取 课前热身 1.实验室制取氧气 (1)反应原理：实验室常用下列药品来制取氧气，分别写出反应的化学方程式，并注明反应 类型 ①过氧化氢和二氧化锰： r 反应) ②氯酸钾和二氧化锰： ( 反应) ③高锰酸钾： 反应 (2)发生装置和收集装置：根据药品及反应原理，分别从下列发生装置和收集装置中选择 合适的装置， 棉花 B 药品 发生装置 收集装置 ①过氧化氢和二氧化锰 ②氯酸钾和二氧化锰 ③高锰酸钾 (3)氧气的检验和验满 检验方法：将 木条 ,木条 ,证明收集到的是氧气： 验满方法：用向上排空气法收集氧气时，将 木条 ,木条 ,证明已集满。 用排水法收集时，当看到集气瓶内的水排尽，气泡 ,证明已集满， (4)催化剂和催化作用（特点：“一变二不变”）：在化学反应中能 (填“加快”“减 慢”或“改变”)化学反应的速率，而本身的 和 在化学反应前后都 没有发生改变的物质，叫催化剂.催化剂所起的作用叫催化作用. (5)操作步骤和注意事项（以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例） 操作步骤： (6)注意事项 18 新中考复习用书 第6课时氧气的制取 ①试管口略向下倾斜，理由是 ②药品平铺在试管的底部，理由是 ③导管只要稍露出橡胶塞，理由是 ④试管口应放一团棉花，理由是 ⑤排水法收集时 ... ...
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