中烤轮课过教学索 第29课时 常见的碱 课前热身 1.氢氧化钠和氢氧化钙的俗名、物理性质、化学性质、制法及用途 化学式 NaOH Ca(OH)2 颜色状态 溶解性 腐蚀性 俗名 制法 与指示剂反应 化学性质 与某些非金属氧化物反应 用 途 2.碱的通性 由于碱解离时所生成的阴离子全部是 ,所以碱具有一些相似的性质。 (1)与酸碱指示剂的反应：碱溶液能使紫色石蕊溶液变 色，使无色酚酞溶液变 色 (2)与某些非金属氧化物反应：非金属氧化物十碱→盐十水（不是复分解反应） ①氢氧化钠溶液与二氧化碳反应： .(应用：除去混合气体中的 二氧化碳：解释氢氧化钠暴露在空气中变质的原因) ②氢氧化钙溶液与二氧化碳反应： .(应用：检验二氧化碳) ③氢氧化钠溶液与二氧化硫反应： (应用：除去二氧化硫) ④氢氧化钙溶液与二氧化硫反应： (应用：除去二氧化硫) (3)与酸反应：酸十碱→盐十水.如用氢氧化镁治疗胃酸过多： (4)与某些盐反应：盐十碱→另一种盐十另一种碱( 反应).反应发生的条件：反 应物都 溶，生成物至少有一种 溶 ①氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应： ,沉淀为 色 ②氢氧化钠溶液与氯化铁溶液反应： ,沉淀为 色 ③碳酸钠溶液与氢氧化钙的悬浊液反应： 94 新中考复习用书 第29课时常见的碱 课堂互动 例1(2022·吉林)下列关于NaOH和Ca(OH)2的用途中错误的是 () A.用Ca(OH)2制波尔多液 B.用Ca(OH)2改良酸性土壤 C.用NaOH溶液检验CO, D.用NaOH固体干燥某些气体 例2(2022·陕西模拟)取一定质量的氧化铁粉末放人烧杯，然后先加人稀盐酸，后加人氢 氧化钠溶液，烧杯中的固体与加入溶液的质量关系如图所示.以下分析正确的是（提 示：氯化铁溶液显酸性) () 忄烧杯中固体的质量g c d b 加入溶液的质量g A.a点时观察到红色物质全部溶解，溶液变为黄色 B.b点时溶质的成分是FeCl3和HCI C.b、c、d点时溶液的pH依次增大 D.a~b段与b~c段发生的反应中有元素化合价的变化 例3(2022·金昌)某校初三化学兴趣小组的同学为验证氢氧化钠的化学性质做了如下实 验探究.请你根据实验回答有关问题， NaOH溶液 稀盐梭 NaOH 目FcCL,溶液 目液 NaO)H NaOH 溶液 CO 实验1 实验2 实验3 实验4 (1)实验1的试管中可观察到的实验现象是 (2)甲同学观察到实验2无明显现象，他得出结论：氢氧化钠与盐酸不发生反应.乙同 学认为甲同学的结论不正确，他改进了该实验方案：先向氢氧化钠溶液中滴入几滴 并振荡，再逐滴滴入稀盐酸，观察到溶液由红色变无色，由此可知氢氧化 钠与稀盐酸 (填“发生”或“不发生”)化学反应， (3)小亮同学由实验2联想到在氢氧化钠溶液中通人二氧化碳也没有明显现象，那么 二氧化碳与氢氧化钠是否发生了化学反应呢？（本实验中忽略CO2溶于水） ①王敏同学从实验3得到的溶液中取出少量，加入试管中，滴入 溶液，观察到有白色沉淀生成，其反应的化学方程式为 ,证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应， ②为了验证CO2和NaOH溶液发生了化学反应，晓霞同学设计了实验4图示实验 课时设计一新课标新思维 95多水Ca(OH)2(9)大于降低不变升 ②托盘天平烧杯50mL47.5mL③烧杯 高2.(1)温度溶剂不能温度溶剂还能 玻璃棒④蔗糖溶液5% (2)不饱和溶液 降温、蒸发溶剂饱和溶液①减小 课堂互动 升温，增加溶剂 例1C 例2A例3(1)5(2)2050 ②加溶质(3)①不一定②不一定③一定 (3)D 3.(1)溶解度受温度影响不大(2)溶解度受温度影 课后练习 响较大从KNO2饱和溶液中析出KNO3品体 1.(1)B(2)20g(3)A、B(4)③ 2.(1)12 课堂互动 (2)②④⑤③① (3)①偏小 ②继续添加氯化钠 1 HCI NaCl H,SO,H.O C.H.OH H.O (4)30g3.(1)13(2)19.6% Ca(OH):H2O AgNO H2O I C.H OH PCS例2D例3(1)HSO,9.8H,O 第28课时常见的酸 90.2(2)FeS0415.290.2105.4 课前热身 例4(1)硝酸铵溶于水吸热(2)CaO十H20 1.(1)酸碱指示剂 ... ...
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