2.1.1 氧气的性质和用途 【基础训练】 1．下列用途或操作中，主要利用氧气物理性质的是 A．医疗急救 B．切割金属 C．使带火星的木条复燃 D．集满氧气的集气瓶正放 2．下列关于氧气的说法正确的是 A．鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水 B．硫在氧气中燃烧放热，产生微弱的淡蓝色火焰 C．氧气能支持燃烧，可用作火箭燃料 D．空气中的氧气主要来自于植物的光合作用 3．下列关于氧气（O2）说法不正确的是（ ） A．氧气不易溶于水 B．氧气的化学性质比较活泼 C．氧气的密度略比空气大 D．氧气三态都是无色的 4．下列物质在氧气中燃烧，发出耀眼白光、生成白色固体的是 A．红磷 B．木炭 C．铁丝 D．镁条 5．某物质在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体。该物质是 A．Fe B．S C．P D．C 6．下列实验现象描述正确的是 A．硫在氧气中点燃，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体 B．镁在空气中点燃，发出耀眼的白光，生成氧化镁 C．红磷在空气中点燃，产生大量的白雾，生成五氧化二磷 D．铁丝在氧气中点燃，产生红色火焰，生成黑色固体 7．下列反应属于化合反应的是 A．蜡烛燃烧 B．双氧水和二氧化锰混合制取氧气 C．硫磺和氧气在点燃的条件下反应 D．加热高锰酸钾制氧气 8．下列变化中不属于缓慢氧化的是 A．呼吸作用 B．食物腐败 C．硫粉燃烧 D．钢铁生锈 9．绿色植物进行光合作用时，生成的能供给动植物呼吸的气体是 A．N2 B．O2 C．CO2 D．Ne 10．在“氧气的制取与性质”实验中，某同学用一段纱窗上的铁丝，在自己收集的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。造成实验失败的原因不可能是 A．收集的氧气太少或纯度太低 B．铁丝表面的铁锈未除尽 C．集气瓶底没有铺一层细沙 D．给铁丝加热的温度太低 11．甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有氧气、空气、氮气中的一种，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、火更旺的是 A．氮气、空气、氧气 B．空气、氮气、氧气 C．氮气、氧气、空气 D．氧气、氮气、空气 12．下列有关实验现象的描述，正确的是 A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾 B．木炭在空气中燃烧生成二氧化碳 C．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 D．铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体 【能力提升】 1．下列有关氧气的组成、结构、性质和用途的说法中，正确的是（ ） A．氧气极易溶于水 B．氧气是一种化学性质非常活泼的气体 C．氧气由氧元素组成，氧气由2个氧原子构成 D．炼钢、气焊以及化工生产和航空航天等都要用到氧气 2．某学生在做镁带燃烧的实验时，先用火柴去点燃镁带，镁条并没有燃烧，后改用酒精灯去点燃镁带，镁带燃烧了。对于该现象解释有误的是 A．可燃物燃烧需要氧气存在的同时，温度达到它的着火点 B．火柴温度低达不到镁带燃烧时的着火点，所以镁带不能燃烧 C．酒精燃烧的温度能够达到镁带的着火点，并且周围有氧气，所以镁带能够燃烧 D．改用酒精灯点燃，降低了镁带的着火点，所以镁带能够燃烧 3．如图是铁丝在氧气中燃烧的实验示意图，下列有关该实验叙述正确的是 A．点燃系在细铁丝下端的火柴，立即插入盛有氧气的集气瓶中 B．观察到铁丝剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体 C．该反应的化学方程式为3Fe+2O2=Fe3O4 D．集气瓶底部的水不能用少量细沙代替 4．甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据下图中所发生的化学反应，进行总结归纳并回答下列问题： （1）所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是① ，② ，③ ，④ （只答四点即可），它们也有许多不同，请指出其中一个与另外两个的不同之处： 。 （2）甲进行实验时，燃烧匙中硫的状态是 。 （3）写出上述三个实验中有白烟产生的那个反应的文字表达式 。 5．小明同学做可燃物在氧气中 ... ...
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