课件编号17721185

2.3.1物质的量课件(共22张PPT)2023-2024学年高一上学期化学人教版(2019)必修第一册

日期:2024-05-23 科目:化学 类型:高中课件 查看:80次 大小:19456993Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 物质的量的单位———摩尔 一盒粉笔 一盒图钉 12只 一打 日常生活中的“集合”记数的现象有很多 对于微观粒子,我们又该如何计量? 思考讨论 也知道,水分子很小。但你知道一滴水里含有多少个水分子吗? … … = 1 滴水 1.67×1021 个水分子 若10亿人来数1滴水里的水分子,每人每分钟数100个,日夜不停,需要3万多年才能数完。 经过初中化学的学习,我们知道,水是由水分子构成的。 一、物质的量 1.定义:表示含有一定数目粒子的集合体。 2. 符号:n 3. 单位:摩尔,简称摩,单位的符号为mol 资料卡片———国际单位制(SI)的7个基本物理量及单位 物理量 长度(L) 质量(m) 时间(t) 电流(I) 热力学温度(T) 物质的量(n) 发光强度(I) 单位(符号) 米(m) 千克(kg) 秒(s) 安(A) 开(K) 摩(mol) 坎(cd) 注意事项 “物质的量”是一个物理量的全称,是一个专有名词;物质的量不能随意增添或减少任何字。 “物质的量”只能描述原子、分子、离子、质子、中子和电子等微观粒子,不能描述宏观物质。 必须指明物质微粒的种类。 1 mol H、1 mol H+、 1 mol H2 ,不能用 “1 mol 氢” 表示。 学习任务一:物质的量的单位———摩尔 1 mol 大米 1 mol 氧 1 mol 电子 2 mol Na+ 0.5 mol H2 未指明微粒种类,是氧原子、氧分子还是氧离子 不是微观粒子 D 【例1】下列关于物质的量的说法中正确的是 A.摩尔是国际单位制中的一个物理量 B.物质的量是指物质中所含微粒的个数 C.物质的量就是物质的质量 D.物质的量只能计量微观粒子 【例2】判断下列说法是否正确 1 打 12个 鸡蛋 1打 12支 铅笔 1 盒 100支 粉笔 1 盒 100枚 图钉 宏观物质 微观粒子 1 mol ? 个分子、离子、原子等 1mol 任何粒子集合体所含的粒子数约为6.02 x 1023。 物质的量的单位-摩尔 感受一下阿伏加德罗常数的巨大 如果把6.02×1023粒米让全球70亿人吃,每人每天吃1斤,可吃十二万年。 二、阿伏加德罗常数 1.意义:1mol粒子集合体所含的粒子数 2. 符号:NA 3. 单位:每摩尔,单位的符号为mol-1 4:近似值:6.02 × 1023 【例题】下列说法错误的是 ( ) A. 阿伏加德罗常数是指1 mol 的任何粒子的粒子数 B.1 mol CO2 所含的分子数约为6.02×1023 C.阿伏加德罗常数的精确数值为: 6.02×1023 mol-1 D.1 mol CO2 和 H2 的混合气体所含的分子数约为6.02×1023 C 5. 物质的量n,阿伏伽德罗常数NA与粒子数N之间有关系吗? n N 1 molH2O 2 molH2O 3 molH2O 6.02 × 1023 2×6.02 × 1023 NA 2NA N = n×NA n———物质的量; N———粒子数; NA———阿伏伽德罗常数 3×6.02 × 1023 3NA 解: N (O2) = n(O2) × NA = 0.5 mol× 6.02×1023mol-1 = 3.01 × 1023 答:O2的分子数为3.01 × 1023个。 (2)1.204×1024个H2O,其物质的量是多少? 解: 答:1.204×1024个H2O,其物质的量是2mol。 例(1)在0.5mol O2中含有的氧分子数目是多少? NA N(H2O) n (H2O) = 6.02 ×1023mol-1 1.204×1024 = = 2 mol 注意解题格式 先公式、后数字;带单位计算。 1个水分子中有2个氢原子和1个氧原子,有如下关系: 2NA NA NA 即 H2O———2H———O 1mol 2mol 1mol 1 2 1 粒子个数: 物质的量: ×NA ×NA ×NA 6、微粒间的数量关系 1. 分子和原子/离子的数量关系 1 mol H2O含_____molH,含_____mol O 2 mol H2O含_____molH,含_____mol O n mol H2O含_____mol H,含_____mol O 即:n mol AxBy中含_____mol A,含_____mol B 2 1 4 2 2n n nx ny 为什么1 mol不同物质中所含的粒子数是相同的,但质量却不同? 完成下列表格,通过表格中的数据分析,你能得出什么结论? 12 56 98 18 23 17 1mol任何粒子的质量以克为单 ... ...

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