课件编号17731058

科学三年级上册(大象版2017)期中实验题 专题训练(含解析)

日期:2024-06-16 科目:科学 类型:小学试卷 查看:97次 大小:533082Byte 来源:二一课件通
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期中 实验题 专题训练 1.(2022秋·河南南阳·三年级统考期中)如图所示,用两个相同的注射器,分别抽如图示中同样多的水和空气,堵住注射器口。 (1)向下压活塞,( )容易被压缩,( )不容易被压缩。(填“水”或“空气”)。 (2)空气被压缩后会产生( ),足球、篮球、蹦蹦床等都是压缩空气在生活中的应用。 (3)结合所学的知识思考:空气的体积为什么能被压缩? 2.(2022秋·河南信阳·三年级统考期中) (1)图甲中序号对应的实验仪器的名称分别为:① ;② ;③ 。(填字母) A漏斗 B铁架台 C三脚架 D蒸发皿 E酒精灯 F玻璃棒 G烧杯 (2)选择上图中的装置分离食盐和水时,目的是( ) A.让食盐蒸发 B.让水蒸发 C.让食盐和水一起蒸发 (3)实验室分离食盐时,食盐和水都发生了一些变化 下列有关说法正确的是( )。 A.食盐没有变成新物质,但水变成了新物质 B.水没有变成新物质,但食盐变成了新物质 C.食盐和水都没有变成新物质 (2021秋·河南信阳·三年级统考期中)在《水》单元的学习中,我们做过很多实验,回忆这些实验,回答下列问题。 3.小科在做实验时,发现白糖可以在水中充分溶解,那其在水中溶解后( )的说法是正确的。 A.水底最甜 B.中间最甜 C.各地方一样甜 4.下列方法中,能使白糖在水中溶解得更快的是( )。 A.把白糖放在冷水中搅拌 B.把白糖放在热水中搅拌 C.把白糖放在热水中不搅拌 5.小科在50毫升的水中加入40克白糖,充分搅拌后,发现杯底还有部分白糖颗粒没有溶解,这是因为( )。 A.白糖颗粒太大 B.搅拌的不够 C.白糖在水中的溶解能力是有限的。 6.小科想做实验研究“比较白糖和食盐在水中的溶解能力”,为了实验的公平,需要注意( )、( )。 (2021秋·河南南阳·三年级期中)下面是某组同学探究杯底纸不湿奥秘的科学实验,请完成相关试题。 7.实验步骤 ①在塑料杯底粘上一个纸团 ②在水槽的水面上撒一些漂浮物(如碎纸片),为了( )。 ③把杯子慢慢地竖直倒扣在水里。 ④在杯底扎一个小孔,再把杯子压入水中。 ⑤用打气筒连着球针,从杯底的小孔向杯中打入一些空气 8.填写观察记录表 纸会湿吗 杯中水和空气的变化 说明问题 倒扣水杯 ( ) ( ) ( ) 杯底扎孔 ( ) ( ) 打入空气 ( ) ( ) 9.如果将粘有纸的杯子倾斜放进水中会有什么现象发生? 10.(2021秋·河南南阳·三年级期中)雨涵在研究 “一杯100毫升的水能溶解多少克食盐”的实验时,利用下面的方法进行探究,请你将其补充完整。 (1)用 量取100毫升的水倒入烧杯中。 (2)用 称量出2克一份的食盐若干份,先把第一份倒入水中并进 。 (3)第一份溶解后,再倒入第二份……直至食盐 。 (4)通过这个实验,雨涵发现,食盐在水中溶解的速度会越来越 。在 20℃时,一杯 100 毫升的水大约能溶解 克食盐。 11.(2022秋·贵州黔西·三年级校联考期中)实验题 取两块水果糖,把其中一块压碎,观察水果糖颗粒的大小对溶解快慢的影响并完成实验计划。 假设:水果糖 时,溶解的速度快。 实验材料: 、 、 、 钢丝钳(用于夹碎水果糖)等。 相同条件:不搅拌 冷水 水量多少 杯子大小 实验过程:(完成示意图) 实验结论:水果糖 时,溶解速度快。 12.(2022·贵州黔南·三年级统考期中)下面是某组同学观察水蒸发实验。 (1)实验过程 ①向两个大小相同的杯子里加入 的水,标出水的 。 ②用塑料薄膜盖好其中一个杯口,并用橡皮筋固定。另一个不盖。 ③把它们放到 和 的位置。 ④2~3天后,观察两个杯子中水量的变化。 (2)观察到的现象: 。 (3)两个杯子出现不同现象的原因: 。 13.(2021秋·河南南阳·三年级校考阶段练习)实验课题:把纸团塞入玻璃杯后,将杯子垂直倒扣入水槽中,杯中的纸团会不会被水浸湿? 实验材料:透明玻璃杯、水 ... ...

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