
北京课改新版九年级上册《4.1 水的净化》同步练习卷 一、选择题 1.(3分)下列净化水的方法中,净化程度最高的是( ) A.沉降 B.吸附 C.过滤 D.蒸馏 2.(3分)天然水经过沉淀、吸附、过滤、消毒等净化处理后得到的自来水是( ) A.纯净物 B.硬水 C.软水 D.蒸馏水 3.(3分)国家饮用水标准规定,饮用水的硬度是:含钙镁化合物的量低于450mg/L.我市饮用水的硬度经测定为270 mg/L.你认为下列说法没有道理的是( ) A.我市的饮用水的硬度没有超过国家的规定,是达标的 B.含有一定硬度的水可以补充钙元素,对人体是有益的 C.水的硬度太大,口感不好,容易使煮水的器具产生水垢 D.纯净水中没有钙镁化合物,所以用它洗衣服最合适 4.(3分)某课外活动小组的同学在课外实践活动中,检测到我市安化县境内某溶洞中的流水中溶有较多量的Ca(HCO3)2.下列对该溶洞中的流水的说法不正确的是( ) A.溶洞中的流水是硬水 B.取适量溶洞中的流水,加肥皂水时会出现较多浮渣 C.溶洞中的流水可作为优质饮用水 D.溶洞中的流水不宜直接洗衣服 5.(3分)在有关水净化的探究活动中,小新将浑浊的湖水样倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,下一步小新应进行的操作步骤是( ) A.溶解 B.过滤 C.蒸发 D.吸附 6.(3分)某同学利用自制简易净水器(如图)对污浊的河水进行净化.下列说法正确的是( ) A.该净化过程可降低河水的硬度 B.小卵石的主要作用是吸附有色物质 C.活性炭可除去河水中的异味 D.该净化过程可除去河水中所有杂质 7.(3分)下列说法中不正确的是( ) A.含较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水 B.生活中常利用过滤的方法来降低水的硬度 C.利用肥皂水可以区分硬水和软水 D.实验室制取蒸馏水时,事先要往烧瓶中放几片沸石,防止暴沸 8.(3分)今年“中国水周”的宣传主题为“严格水资源管理,保障可持续发展”.下列做法不符合这一主题的是( ) A.合理开采地下水资源 B.工业污水未经处理直接排放 C.推广使用节水型器具 D.加强对水资源的综合性统筹规划 9.(3分)我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念,创新发展模式”,水资源的保护和合理使用已受到人们的普遍关注.下列用水行为符合这一主题的是( ) ①将工业冷却水进行循环利用 ②用未经处理的工业污水灌溉农田 ③用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所 ④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头 ⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗. A.①③④ B.②③④ C.③④⑤ D.①②⑤ 10.(3分)进行过滤操作时,使用仪器正确的一组是( ) A.铁架台(带铁圈)、漏斗、烧杯 B.铁架台(带铁圈)、烧杯、酒精灯 C.铁架台(带铁圈)、烧杯、玻璃棒 D.铁架台(带铁圈)、过滤器、烧杯、玻璃棒 二、填空题 11.(3分)回答下列与水有关的问题. (1)生活中鉴别软水和硬水常加入 ; (2)做细铁丝在氧气中燃烧实验时,瓶底留有少量水的目的是 ; (3)从微观角度来看,水蒸发成水蒸气,所占体积变大的原因是 . 12.(3分)水是一种宝贵的自然资源,它有许多性质和用途,请回答下列问题: (1)除去水中的不溶性物质,常用的方法是 ; (2)用水可除去某些混合气体中的 性杂质(选填“难溶”或“易溶”); (3)自然界中的水在一定程度上可以缓解二氧化碳对地球所造成的 . 13.(3分)硬水中含较多的 (填离子符号),实验室将硬水软化的方法是 . 14.(3分)已经通水的南水北调中线工程,惠及了广大河南人民.部分地区居民反映,用了“南水” (填“大”或“小”):快速检验硬水软水的方法是加入 ,若想制的更纯的水需要进行的步骤是 . 15.(3分)水时生命之源. ... ...
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