第一课 丰富的社会生活基础训练（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 八年级上册第一课 丰富的社会生活基础训练 一、填空题（本大题共10小题） 1.我们的社会生活_____。 2.人们在_____中形成了各种社会关系。 3.随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间_____，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理，并_____；会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。 4.个人是社会的_____。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成了一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。 5.人的身份是通过_____确定的。在不同的_____中，我们具有不同的身份。 6.人的成长是不断_____的过程。通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的_____等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的_____。 7.我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。如同植物生长需要阳光、空气和水一样，人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得_____。 8.青少年处于走向社会的_____，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐业。”_____、帮助他人；关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的_____，获得他人的接纳与认可。 9.亲社会行为在_____养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于_____。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 10.参与社会的过程，既是体验_____的过程，也是在实践中_____自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会、倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 二、单选题（本大题共15小题） 1．进入中学时代，我们的认知不断扩大，能力不断提升，慢慢跳出“家一学校”的固定生活圈，开始去了解和感受社会生活。下列感受社会生活的做法中你赞同的是（ ） ①沉迷网络游戏，欢度开心暑假 ②走进农村田间，参与田间劳作 ③弃学投身社会，认真就业创业 ④开展社会调查，进行普法宣传 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．中学生小铭假期期间到博物馆参观、去生态园采摘葡萄、到敬老院看望老人、参加社区垃圾分类宣传活动、上网了解国内外大事……下列说法正确的是（ ） A．中学生的主要任务是学习，没必要参与社会生活B．小铭感受到社会生活绚丽多彩 C．参与社会实践是了解社会生活的最好方式 D．只有参与社会生活才能真正长大 3．中学生小梅和妈妈周末一起去北京园博园游览，一路上她看到这些场景：新发地批发市场外师傅们在忙碌地装卸商品，地铁站里安检人员在有序地开展工作，园博园里为期一周的戏曲盛宴正拉开序幕。由此，可以看出（ ） A．社会生活是绚丽多彩的B．人的成长是知识不断丰富的过程 C．要树立积极的生活态度D．青少年处于走向社会的关键时期 4．在成都世乒赛团体赛中，中国女队、男队双双获得冠军；2022年我国秋粮喜获丰收；2022年国庆档总票房突破12亿元；2022年北京马拉松于11月6日在天安门广场起跑，参赛规模30000人……这些画面让我们感受到（ ） A．社会生活是捉摸不定的 B．社会生活是绚丽多彩的 C．社会生活是绿色的 D．社会生活是复杂多变的 5．阅读下边两幅漫画，对漫画中“我”的身份理解正确的是（ ） A．固定不变的B．随意确定的 C．每个人一样的D．因社会关系不同而不同 6． “做手帐”“改造洗手间”“跟着课本去旅游”，双减后的第一个暑假，我市组织中小学丰富学生暑假特色作业，引导假期学生健康成长“不打烊 ... ...