七上第15课 向世界介绍我的学校——创作与发布 教案（表格式） 浙教版（2023）信息科技

教学内容 第15课 向世界介绍我的学校———创作与发布 课时 1课时 教学目标 1. 通过项目成果创作与发布活动，创建具有特色的作品，并根据推广需求，学会使用合适的互联网平台发布作品。 2. 掌握通过互联网工具或平台进行交流的方法。 3. 了解互联网带来的新媒体、新社交、新资源对学习和生活的影响。 教学重点 作品制作软件或平台、网络交流平台、成果发布平台 教学难点 利用信息科技支持传播与交流的新方法 教学准备 1. 多媒体网络教室。 2. 视频剪辑等制作软件或平台、社交媒体平台、在线交流平台等，微课资源。 教学过程 教学版块 教师活动 学生活动 设计意图 话题导入 假设下个月市里要举办一个最美学校评比活动，现在请你为自己的学校宣传造势，你会怎么做呢？ 参与话题，发表意见 激发学生兴趣，引出课题 新课讲授 一、制作宣传视频 问题1：你知道有哪些常见的视频编辑软件吗？ 总结归纳常用的视频剪辑软件或平台 问题2：现在请你选择其中一个软件为自己的学校制作一个宣传视频，你会选择哪一款，为什么？ 介绍视频剪辑软件的使用方法 活动一：了解短视频创作的一般流程，并制作宣传学校的短视频 二、在线交流评价并优化作品 自己看自己的作品很难发现缺点，所以我们需要大家的意见，如何快速接收他人的建议呢？ 问题1：大家用过哪些网络交流工具？ 将作品小范围分享给他人，利用在线交流工具，收集意见，优化自己的作品 问题2：在线评价的好处有哪些？ 三、基于网络平台的成果发布 完成作品后，我们就要让我们的作品被大家所知，那我们要选什么途径才能达到高效宣传的目的呢？ 问题1：思考选择怎样的网络平台可以让项目成果传播的更广泛 活动二：根据互动交流活动中反馈的意见或建议，修订项目成果，并通过互联网平台发布成果。 学生回答 完成活动一 学生回答 学生操作 学生讨论回答 学生讨论回答 完成综合任务 了解常见的视频剪辑软件 学习其特点和使用方法 完成视频制作 结合体验，了解网络交流工具及在线评价的好处 学会选择合适的网络平台 课堂总结 帮助学生回顾总结短视频制作，完善和发布的流程和注意点 学生回顾本课所学 巩固提升，回顾目标达成 板书设计 向世界介绍我的学校———创作与发布 制作宣传视频 在线交流评价并优化作品 基于网络平台的成果发布 教学反思