课件编号17758444

第四讲 等高线与地形图的判读 2023-2024学年七年级地理上册单元精品复习课件(粤教版)(共26张PPT)

日期:2024-05-20 科目:地理 类型:初中课件 查看:97次 大小:3164784Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第二章 学用地图 七上 粤人版 知识点复习 知 识 框 架 考点1海拔和相对高度1.海拔(绝对高度):地面某个地点高出的垂直距离。举例:珠穆朗玛峰海拔8844.43米,吐鲁番盆地海拔-155米海平面2.相对高度:某个地点高出另一地点的垂直距离。3.图中,甲的海拔是  米,乙的海拔是  米,丙的海拔是  米。甲、乙的相对高度是  米,甲、丙的相对高度是  米,乙、丙的相对高度是  米。 1500500-40010001900900考点2等高线地形图的判读1.根据等高线数值大小判断地势高低:等高线的数值表示海拔高度,等高线数值越大,海拔越_____;等高线数值越高小,海拔越_____。低2.根据等高线疏密程度判断坡度陡缓:在同一等高线地形图上,等高距是相同的。因此,等高线越_____,坡度越陡;等高线越_____,坡度越缓。密集稀疏3.根据等高线形状判断山地不同部位:考点1等高线地形图的判读(1)山顶:等高线闭合,数值从中间向四周逐渐_____;(2)山脊:等高线的弯曲部分向____处凸出,中间高于两侧;(3)山谷:等高线的弯曲部分向____处凸出,中间低于两侧;(4)鞍部:在之间的区域;(5)陡崖:多条等高线_____的地方,一般用“”表示。降低低高山顶重叠考点2分层设色地形图和地形剖面图1.分层设色地形图:根据颜色的设置,可以一目了然地看到地表的高低形态和海底的起伏状况。地形等高线特征海拔起伏程度颜色高原等高线在高原边缘较密,面上较稀疏,且数值较高较高,一般在500米以上起伏不大棕黄色山地等高线较密且数值较高,山顶呈封闭曲线,内高外低较高,一般在500米以上起伏很大棕褐色考点2分层设色地形图和地形剖面图1.分层设色地形图:根据颜色的设置,可以一目了然地看到地表的高低形态和海底的起伏状况。地形等高线特征海拔起伏程度颜色丘陵与山地相似,但等高线数值较低较低,一般在500米以下起伏不大黄色盆地等高线呈封闭曲线,而数值与山顶相反,是内低外高无一定标准起伏不大浅绿色平原等高线稀疏,且数值很低很低,一般在200米以下起伏很小绿色考点2分层设色地形图和地形剖面图2.陆地表面五种地形类型简图考点2分层设色地形图和地形剖面图2.地形剖面图:可以更直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓。稀疏密集探究突破一、等高线地形图的实际应用1.等高线地形图上的计算:(1)确定点的海拔与相对高度(根据等高距来判断);(2)确定两点间的距离(根据比例尺来判断);(3)确定方向(根据地图上的方向判断法来判断);(4)计算温差(先计算两点相对高度,然后根据高度每升高100米,气温下降约0.6 ℃来计算)。2.爬山:应选择等高线稀疏的地方,因为是缓坡,爬山容易(但费时)。探究突破二、河流流向、海拔与相对高度及温度差的判读河流流向:根据等高线数值及弯曲方向,先判断河流,等高线向高数值方向弯曲为山谷,再根据水往低处流判读河流流向。如图,根据图中指向标的方向,可判断图中乙河的流向为。自北向南探究突破二、河流流向、海拔与相对高度及温度差的判读海拔:A处海拔为米,B处海拔为米。200700相对高度:A、B两地相对高度为米。500探究突破1.盆地的等高线特点是中间  ,四周  。 2.山峰的海拔  500米是山地,  500米是丘陵。 3.(地形部位)可能形成瀑布,适合攀岩、蹦极。4.山谷也叫山凹,可能形成  ;山脊是分水岭(山凸),一定不会形成河流。低高高于低于陡崖河流考点训练CC(2023八下·滨海月考)读我国南方某地等高线地形图,完成下面小题。1.读图,判断下列叙述不正确的是(  )A.②处地势平坦开阔B.③处有可能发生地质灾害C.图中海拔最高地是甲处D.三条路线中爬到乙,最省力的是C线路2.关于图中河流的叙述,不正确的是(  )A ... ...

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