人教版九年级下物理课时举一反三变式练习第二十章第5节磁生电

人教版九年级下物理课时举一反三变式练习第二十章第5节磁生电 一、电磁感应 1．（2023九上·成华期末）小明用如图所示的实验装置探究感应电流产生的条件，当他闭合开关，水平向右快速移动导体杆AB的过程中，灵敏电流计的指针　 　（选填“会发生”或“不发生”）偏转；小明想再利用此装置探究磁场对电流的作用，需要增加的器材是　 　。 2．（2023九下·河西开学考）如图所示，有一种“能量收集船”通过破浪推动船体内侧的“工作臂”带动船内线圈切割磁感线，从而获得电能，并储存起来，该：“能量收集船”的发电原理是　 　现像，将　 　能转化为电能． 3．（2023九上·平阴期末）我国的第三艘航母“福建舰”采用自行研制的电磁弹射器。电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，弹射车受到强大的推力带动舰载机快速起飞。下列四幅实验装置图中反映电磁弹射器工作原理的是（　　） A． B． C． D． 4．（2023九上·丰满期末）电动汽车因为高效节能越来越受青睐，图中能反映电动汽车中电机工作原理的是　 　（选填“a”或“b”），很多电动车都有“再生电制动”技术，即在制动时，电车继续前进的过程中，带动发电机发电，发电机的工作原理是　 　现象。 5．（2022九下·重庆市月考）英国物理学家　 　发现了著名的电磁感应现象，即闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，在导体中产生　 　的现象 二、产生感应电流的条件 6．（2023九上·长春期末）小雪设计了以下探究实验，请回答下列问题。 （1）图甲中，闭合开关，给铜棒ab通电，ab向右运动，表明ab在磁场中受到 　 　的作用； （2）图甲中，磁场方向不变，对调电源正负极，连接电路，闭合开关，发现铜棒ab向左运动，这表明 　 　； （3）图乙中，当开关闭合，导体棒AB向右运动时，电流表指针 　 　； （4）通过图乙实验可得：闭合电路的部分导体在磁场中做 　 　运动，导体中会产生感应电流； （5）请列举一个利用乙图实验结论的生活实例 　 　。 7．（2023九上·灵宝期末）小聪用如图所示的装置探究什么情况下磁可以生电。 序号 实验操作 电流表指针偏转情况 1 保持导体与磁体静止 不偏转 2 保持磁体静止，导体水平向左切割磁感线 向右偏转 3 保持磁体静止，导体水平向右切割磁感线 向左偏转 … 　 　 （1）比较1、2（或1、3）实验想象可知，闭合电路的一部分导体在磁场中做　 　运动时，导体中就产生电流； （2）要使感应电流方向发生改变，可采取的具体措施是：_____（选填字母）； A．使用磁性更强的磁体 B．保持磁体静止，只改变导体水平运动的方向 C．上下调换磁极，同时改变导体水平运动的方向 （3）从能量的角度来分析，感应电流的产生过程是　 　能转化为电能； （4）上述实验中，若导体AB不动，采用　 　的方法，也可以产生感应电流； （5）实验时，将导体棒AB换成多根直导线并在一起的线圈，相当于多个通电导线并联后进行切割磁感线运动，在相同条件下，电流表指针偏转幅度比上面实验　 　（选填“大”或“小”），所以实验时尽量选用　 　（选填“线圈”或“直导线”），效果才会更明显。 8．（2023九上·东方期末）小明用如图所示的装置来探究感应电流产生的条件（图中灵敏电流计G的指针偏转方向相反即表示通过的电流方向相反）。 （1）导体ab静止悬挂，闭合开关，灵敏电流计的指针不偏转，说明电路中　 　（有/无）电流产生。 （2）继续探究，记录观察到的现象如表： 序号 ab运动方向 电流计指针偏转情况 1 沿磁场方向运动 （不切割磁感线） 不偏转 2 水平向左 （切割磁感线） 向右偏转 3 水平向右 （切割磁感线） 向左偏转 ①比较1、2（或1、3）实验现象可知，闭合电路的一部分导体在磁场中做　 　运动 ... ...