第20课、天上的街市 一、积累与运用 1.给下列加点字注音： 缥缈（ ）陈列（ ）不甚（ ）闲游（ ）灯笼（ ） 2．结合语境，解释下列句中加点的词语。 (1)我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。 缥缈： (2)街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。 珍奇： (3)我想他们此刻，定然在天街闲游。 闲游： 3.下列诗句运用了联想的一项是( ) A．街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。 B．远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。 C．你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。 D．那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。 4.将“言谈”“德行”“美貌”三个词语分别填入下面括号中。 德国近代文化巨匠歌德写下这样的诗歌： 少年,我爱你的( ) 壮年,我爱你的( ) 老年,我爱你的( ) 这首诗形象地写出了人生成长的经历:由外表到内心的成熟与完美。 5、关于《天上的街市》的中心理解正确的一项是（ ） A、通过描绘天街的美好生活，作者表达了想做像牛郎织女一样的神仙的向往。 B、通过描绘天街的美好生活，作者表达了对美满的爱情生活的渴望之情。 C、通过描绘天街的美好生活，作者表达了对现实的不满和对理想的追求。 D、通过描绘天街的美好生活，作者表达了热爱生活和对自由的追求。 6.《天上的街市》中诗人由地上的街灯想到天上的明星,编织了神话般的美景。你由生活中的灯产生过哪些联想或想象 请用一两句话描述出来。 “远远的街灯明了，／好像是闪着无数的明星。／天上的明星现了，／好像是点着无数的街灯。”诗人写街灯用了“明”和“点”；写明星用了“闪”和“现”。如果互换一下，写街灯用“闪”和“现”，写明星用“明”和“点”，行不行？为什么？。 8．请从下面给出的四个语句中，选择合适的句子，将四副对联补充完整，使之符合节日和对联的特点。只填序号即可。 ①银花火树开元夜 ②避恶遍插茱萸技 ③几处笙歌留朗月 ④角粽投江祭诗魂 (1)元宵节上联： 下联：紫气丹光拥玉台 (2)端午节 上联：龙舟竞技怀屈子 下联： (3)中秋节 上联： 下联：万家箫管乐中秋 (4)重阳节 上联：延年畅饮菊花酒 下联： 9、综合性学习 阅读材料,从以下任务中任选一项完成。 “为你读诗”是一个公众网络艺术平台,它用诗歌吟读的方式表达情感,推动诗歌成为当代中国人的日常生活方式,倡导诗意生活。“为你读诗”希望通过海内外各领域知名人士参与读诗,让大众尤其是青年人,与诗歌结缘。 【任务一】“我要读诗” 你想在“为你读诗”平台为亲友(或自己)读一首诗。给主编写一封邮件,请他同意你的请求。 【任务二】“邀Ta读诗” 你想在“为你读诗”平台听到某知名音乐人××读诗。给主编写一封邮件,请他向××发出邀请。 要求:①目的明确,理由合理,表达得体;②正确书写汉字,准确使用标点符号,规范运用语言;③120字左右;④不得透露个人信息。 阅读理解 、阅读下列诗歌，回答问题。 远远的街灯明了， 好像闪着无数的明星。 天上的明星现了， 好像点着无数的街灯。 我想那缥缈的空中， 定然有美丽的街市。 街市上陈列的一些物品， 定然是世上没有的珍奇。 你看，那浅浅的天河， 定然是不甚宽广。 那隔着河的牛郎织女， 定能够骑着牛儿来往。 我想他们此刻， 定然在天街闲游。 不信，请看那朵流星， 是他们提着灯笼在走。 10．这首诗的作者是_____，原名郭开贞，诗人、学者。代表诗集《_____》《星空》等。 11．这首诗有写实，但更多的是想象。请指出诗中的想象部分。 12．想象部分是用哪个字来统领的？ 13．想象的东西诗人却说得很肯定，说得似乎确有其事，请说说诗人为什么要这样写？ 14．诗中牛郎织女的故事跟传说中的大不一样，诗人为什么要这样处理？ （二）阅读下面文字，回答问题。 晚霞 夕阳在蔚蓝的天空， 抹下了五光十色 ... ...
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