(
课件网) 走进科学 探索奇妙的自然界 01 科学与自然界 含羞草 变色龙 笑脸蜘蛛 冥河水母 日晕 闪电 龙卷风 彩虹 海啸 科学是一门研究自然现象，揭示自然规律的学科； 02 提出问题 大自然的奥秘 一 【阅读】阅读课本p2-4“大自然的奥秘”一栏，思考书本提出的五个问题，你知道这些问题的答案吗？ 大自然的奥秘 一 答：苹果受到了重力作用 问题：熟透的苹果为什么会往下落？ 牛顿———万有引力定律” 大自然的奥秘 一 蒙住眼睛→自由穿梭 蒙住鼻子→自由穿梭 油漆涂满翅膀→自由穿梭 蒙住耳朵→东碰西撞 超声波定位 大自然的奥秘 一 问题：是什么原因能让它们历经万里而不失方向？ 答：太阳/星星/地磁场 海流/重力场…… 问题：是什么原因使他们形成了迁徙的习性？ 答：繁衍、食物、气候等 大自然的奥秘 一 问题：如何生活在恶劣寒冷的环境中？ 答：特殊的身体构造和特异的生理功能 细密的羽毛防寒防水；特殊的器官使它们能喝海水； 进化出社会化的合作方式； 大自然的奥秘 一 啮齿类动物捕食 小型恐龙化石 同时期黏土层、恐龙蛋中发现大量的铱元素 火山爆发、海啸、极端天气一系列导致灭绝 1、为什么苹果成熟会落地,而不是向天上掉？ 2、蝙蝠为什么能偶在黑暗中灵活飞翔？ 3、为什么候鸟跨越万里迁徙而不迷失方向？ 4、企鹅为什么能在严寒环境中生存？ 5、恐龙为什么会全部灭绝？ 提出问题 如何探索自然界的奥秘 03 观察和实验 观察 你从图片中观察到什么 观察应有的态度： 认真、仔细 观察是科学研究的一种重要方法。 所谓观察就是观察者运用各种感觉器官去感知事物。 你从图片中观察到什么 这个是圆？还是螺旋 再来看看这些，眼见真的不一定为实，利用一些有趣的科学原理，我们可以创造出很多假象 你从图片中观察到什么 观察能是使人获得有关自然现象的信息 实验可使自然现象在人为控制的条件下再现。 实验 实验也能发现很多有趣的、意想不到的问题； 【实验一】手持明信片，使其平面位于竖直面中，思考松手后，明信片会怎样运动？ 记录现象： 。 边下落，边绕着水平轴旋转 实验 【实验二】书本p5图0.1.7，释放后往哪个方向滚动？ 记录现象： 。 向上动 双轨间距离变大，使支撑点滚动的两端移动，重心下移； 实验 【实验三】观察向日葵花盘的朝向 记录现象： 。 朝向太阳 实验 【实验四】向澄清石灰水吹气，你有什么发现？ 记录现象： 。 澄清石灰水从无色变浑浊 人呼出的气中含有二氧化碳 实验检验气体中是否含有CO2 显微镜 酒精灯 烧杯 托盘天平 04 习题 1、科学研究的前提是发现问题，下列属于科学发现的是（ ） A、牛顿发现了万有引力 B、小明发现了西湖十大美景 C、小王发现蚯蚓有触角 D、小东发现自己普通话说得很好 2、下列现象不属于自然现象的是（ ） A、昆虫蜕皮 B、人造卫星上天 C、刮风下雨 D、雨后出现彩虹 A B 3.下列观察实例，属于定性观察的是（ ） A．用眼睛透过墨色玻璃观看日食 B．家里装电表，了解用电情况 C．用体温计测量体温 D．用皮尺测量课桌长度 4.下列关于科学实验的叙述中，不正确的是（ ） A．观察和实验是研究科学的基本方法 B．进行科学实验时，一定要遵守实验室的各项规则 C．科学实验室是学习科学知识和技能的重要场所 D．测量误差是人为造成的，完全可以避免 D A THANK YOU ... ...
