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课件网) 天气 第四章 第三节 晋教版七年级上册 晋教版 CONTENTS 目 录 一 天气和我们 二 识别常用天气符号 三 关注空气质量 晋教版 天气和我们 天气是指一个地方短时间内大气的风雨、冷热、阴晴等状况。天气变化与人们的生产和生活息息相关。 一 01 概念 天气是指一个地方_____时间内大气的风雨、冷热、阴晴等状况。 短 凸出特点_____时间，多_____：如“现在正在下雨”“今天很凉爽”等。 短 变化 01 概念 01 概念 天气变化与人们的生产和生活息息相关 02 天气与我们 沙尘暴天气，能见度降低，不利于外出，容易引发呼吸道疾病等 02 天气与我们 大雪后，天冷路滑，大气透明度高，出行不便 02 天气与我们 暴雨后，导致城市内涝，交通受阻 02 天气与我们 台风后，房屋倒塌，家园破坏 晋教版 识别常用天气符号 要了解具体的天气状况， 就必须关注当地的天气预报，要读懂天气预报，必须学会看天气符号。 二 01 卫星云图 ①作用：卫星云图是天气分析和天气预报的重要依据。气象工作者通过对卫星云图等天气资料的分析，发布将要出现的天气状况。 01 卫星云图 ②判读： 绿色表示_____ 蓝色表示_____ 黄色表示_____ 白色表示____，云区颜色越白，表示云层越厚，云层厚的地方一般是_____区 陆地 海洋 沙尘暴 云区 阴雨 陆地 海洋 云区 A B A、B两地，晴天的是_____，很可能是阴雨天的是_____。 A B 02 天气预报 ①定义： 天气预报对未来一定时期内天气变化的事先估计和预告，主要收集气温、湿度、风向和风速、气压等数据。 02 天气预报 ①看懂简单的天气预报图： 空气质量 气温 湿度 风力 天气变化 时间 阴晴 02 天气预报 ②常见天气符号 02 天气预报 ②常见天气符号：复合天气符号 两个天气符号在一起表示天气的变化，正确的读法是左面的符号表示的天气转向右面符号表示的天气。 阴转雷阵雨 晴转多云 小雪转中雪 中雨转大雨 02 天气预报 从图4.14中比较不同地区的天气状况。 北京：小雨转多云，7℃—14℃； 东京：晴转多云，16℃—23 ℃； 新德里：晴，17℃—31 ℃； 新加坡：雷阵雨，27℃—30 ℃； 柏林：多云，6℃—14 ℃； 伦敦：小雨转阵雨，10℃—16 ℃； 悉尼：晴转多云，14℃—22 ℃； 温哥华：阵雨转多云，2℃—7 ℃； 洛杉矶：阴转小雨，13℃—18 ℃； 华盛顿：多云转晴，7℃—12 ℃； 墨西哥城：雷阵雨，10℃—23 ℃。 02 天气预报 ③风矢 风 羽 表示风力 风 杆 表示风向 02 天气预报 ③风矢 一级 二级 风的来向 北风5级 02 天气预报 ③风矢 东风 西风 东北风 西北风 东南风 西南风 北风 南风 03 活动 在下列天气符号表示的天气中， 图 中人们所进行的活动是否妥当？ 图1 图2 图3 图4 台风天气撒网捕鱼，不妥当 强沙尘暴时户外跳绳，不妥当 霜冻时插秧，不妥当 天气晴时打篮球，妥当 晋教版 关注空气质量 现代社会，人们更加关注每日空气质量的优劣。 三 01 空气质量 ①空气质量日报 01 空气质量 ②空气污染指数 01 空气质量 ②空气污染指数 01 空气质量 ②空气污染指数 空气质量指数_____、级别越_____，表明空气_____；对人体健康_____； 空气质量指数_____、级别越_____，表明空气污染_____，对人体健康_____。 小 小 清新 有利 大 大 严重 有害 01 空气质量 ③影响空气质量的因素 自然因素 人为因素 风 气压 ①工厂、企业排放的废气 ②汽车等交通工具的尾气 ③居民生活和取暖，垃圾焚烧产生的废气 02 人类活动对空气质量的影响 ①工业发展中产生的大量废气 02 人类活动对空气质量的影响 ②生产生活中机动车产生的大量废气 02 人类活动对空气质量的影响 ③人类不合理活动导致沙尘天气，对空气质量影响很大 02 人类活动对空气质量的影响 ④生活中燃煤取暖、做饭 ... ...
