(
课件网) 班级生活有规则 第二课时 班级规则各不同 我们班的墙上有一份《中小学生守则》我觉得这就是我们的班级规则。 《中小学生守则》 1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。 3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。 4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。 5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。 6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。 7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。 8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。 9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。 班级规则各不同 每个班级的情况都不相同，每个班级的生活也不一样。《中小学生守则》是一份普遍的规则，并不一定完全适合你自己所在的班级，所以，你的班级需要哪些班级规则，需要你和你的同学们留心观察、集思广益。 大家一起来约定 每个人都要时刻保持自己座位周围的整洁。 上课发言先举手，能让老师和同学听清楚每个人的发言。 大家一起来约定 课间活动要有秩序，爱护学校的运动器材，用过之后整理好。 上下楼靠右行，排队慢行不拥挤。 大家一起来约定 班级规则包括方方面面——— 课上、课下、卫生、礼仪、户外活动、班级事务…… 如果我们只对班级“卫生”方面约定一些规则， 大家一起来约定 咱们班地面总是有废纸，我认为应该有个卫生监督员。 同意。每个人也要自觉整理自己的桌面和书箱，有废纸及时扔到纸篓。 还有，每天的值日生要分工明确，及时处理卫生监督员发现的卫生问题。 而且，如果有不遵守关于卫生规则的同学，是不是应该更多地参与班级卫生呢？ 班级规则不是一个人制订的，而是全班同学共同约定的结果。合理的班级规则凝聚着全班同学的智慧。 大家一同来遵守 班级规则非常合理，但是也需要所有同学共同维护。遵守规则和不遵守规则会产生什么不同的结果呢？ 我们下一盘“文明”棋就能发现啦！ 大家一同来遵守 把你认为符合班级规则的行为涂为绿色； 不太符合的涂为黄色。 上学不迟到 见到老师问好 发言先举手 旷课 帮助同学 上课随便说话 垃圾放进垃圾筐 见到纸屑捡起来 铃声响进课堂 不按时完成作业 爱护花草 排队有秩序 在教室追赶打闹 学习用品摆整齐 上课做小动作 排队拥挤 坐姿端正 认真听讲 不讲个人卫生 第一步 识别规则 大家一同来遵守 很简单，这就是我的答案。 上学不迟到 见到老师问好 发言先举手 旷课 帮助同学 上课随便说话 垃圾放进垃圾筐 见到纸屑捡起来 铃声响进课堂 不按时完成作业 爱护花草 排队有秩序 在教室追赶打闹 学习用品摆整齐 上课做小动作 排队拥挤 坐姿端正 认真听讲 不讲个人卫生 大家一同来遵守 1.选择符合班级规则的行为填入绿色方块。 2.不太符合的填入红色方块。 3.蓝色椭圆和箭头是文明棋的线路与前进方向。 第二步 制作棋盘 大家一同来遵守 1. 每人准备一枚棋子，可以是橡皮或小纸卡。 2. 用石头、剪子、布的方式决定胜负，胜方先开始游戏。 3. 掷骰子，掷到几就将自己的棋子沿箭头前进几格，棋子落到绿色、红色格后，按要求前进或后退几格。 4. 同学们轮流进行，先到终点的胜利。 第三步 游戏体验 大家一同来遵守 遵守规则，前进更快！ 班级规则也不能只靠一个人来遵守，而是需要全班同学共同维护和遵守。只有每个同学都遵守大家共 ... ...
