《大学生创新创业基础与实践》教学单元设计 单元名称：【项目七】开办新企业 授课教师： 授课班级： 学时数：3 授课时间：第 周 教学地点： 单元简介 了解企业组织形式、名称设计、选址、登记手续等新企业的开办事宜。 教学目标 知识目标 1．熟悉企业的不同组织形式。 2．了解企业名称的设计方法。 3．理解企业选址的原则与影响因素。 4．掌握企业登记注册的相关手续。 能力目标 1．能针对新创企业的实际情况，选择合适的企业组织形式。 2．能根据企业名称的设计要求，设计合适的企业名称。 3．能逐步完成企业登记注册手续。 素质目标 1．培养合作精神，在合作中交流情感，促使团队进步。 2．注重提高思想道德修养，塑造遵纪守法的创业品格。 3．树立目标，能够掌握相关知识点并完成项目任务。 思政目标 1．深入理解法治是国家治理体系和治理能力的重要依托，对创业相关的法律法规有全面的了解。 2．培养对他人、集体、社会和国家所负的责任的认知、情感和信念。 重点难点分析 重点：企业组织形式，选址。 难点：恰当选择企业组织形式，科学选址。 教学过程设计 1、任务背景 考虑到市场交易的成本，企业组织形式的选择将会对资源配置效率产生影响，所以创业者要选择合适的企业组织形式，这将有助于企业配置和利用好各类资源，实现企业经济利益的最大化。几乎所有的企业都要面临选址和命名的问题，创业者需要在合法的前提下恰当设计企业名称，恰当获取最优化发展空间，扩大本企业的知名度，从而更有利于企业的长远发展。 2、任务引入 本任务教学目标（时间：2分钟） 3、教学内容分析与设计 本任务旨在让学生完成对企业组织形式认知的基础上，熟悉企业名称设计和选址方式，了解新企业登记手续等新企业开办期需完成的管理内容，主要通过视频讲解、测验练习和在线讨论相结合完成。要求学生课前线上完成对理论知识的自学，线下通过实训强化理论学习。 教学组织（时间：115分钟）： （1）在线自学（40分钟） 观看知识点配套视频：《选择组织形式》（初心茶坊：禁止个体工商户进入的行业）、《设计企业名称与选址》、《新企业申办手续》（初心茶坊：工商总局：“雄安”字样在企业名称核准中将予以特殊保护；三证合一） 知识点PPT学习 在线讨论：个体工商户与个人独资企业的区别有哪些 自学自测：15题 （2）线下课堂（75分钟） 知识点精讲（针对课前线上自测题错误点进行） 实训任务1 选择企业组织形式 实训任务2 设计企业名称及商标 实训任务3 企业选址 4、单元小结（时间：3分钟） 项目七知识点、实训小结 5、课后作业 案例分析“选址是门学问”。 教学准备与 教学资源 1. 初心茶坊：《禁止个体工商户进入的行业》、《工商总局：“雄安”字样在企业名称核准中将予以特殊保护》、《三证合一》；教学案例：选址是门学问。 2. 知识点教学视频3个。 3. 在线讨论题1个。 4. 知识点自测题。 5. 教学ppt。 单元考核 在线讨论情况评价学生参与积极度 通过学习平台中每个知识点的随堂测验和单元测验成绩评价学生知识点掌握情况 教学体会 备注 ... ...
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