课件编号17775035

人教版九年级物理全一册第二十章 电与磁 基础复习卷(二)(有答案)

日期:2024-06-11 科目:物理 类型:初中试卷 查看:35次 大小:1285365Byte 来源:二一课件通
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第二十章 电与磁 基础复习卷(二) 测试范围:3—5节 知识点一 电磁铁 1.内部带铁芯的螺线管叫做 ,通电后,铁芯被 ,使其磁性大大 。 2.影响电磁铁磁性强弱的因素有: 和 。 3.电磁铁的优点:①磁性的有无可由 来控制;②磁体的极性可由 来控制;③磁性的强弱可由 或 来控制。 4.如图所示的是垃圾场、废品站里吸起几吨重的废钢铁和钢厂里吸起钢材的一种大型机械,这种机械的名称是 ,它能够吸起钢铁的主要组成部分实质上是一个 ,这种机械中的铁芯能够被电流的磁场 成磁体,使螺线管磁性 (填“增强”或“减弱”)。 5.如图所示的电路,闭合开关S,则电磁铁的 A端是 极,当滑动变阻器的滑片 P向右端移动时,电磁铁的磁性将 。 6.如图所示是研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图。开关的 可控制磁性的有无;要改变通过电磁铁中的电流大小,可通过改变 来实现;要判断电磁铁的磁性强弱,可通过观察电磁铁吸引大头针的 来确定。 7.陈华在课外活动实验中,用导线绕成一个线圈自制成一个电磁铁,实验中,他希望获得更强的磁性,设计了以下几种方案,不可能实现的是 ( ) A.增加电路中电池的节数 B.增加线圈匝数 C.将电源的正,负极对调 D.在线圈中插入一根铁钉 8.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,实验室准备的器材有:电源、开关、滑动变阻器,两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干。小明利用上述器材,制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。 (1)实验中通过观察电磁铁 的不同,可以判断电磁铁的磁性强弱不同。 (2)当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头钉的个数 (填“增加”或“减少”),说明电流越 ,电磁铁磁性越强。 (3)根据图示的情景可知, (填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时, ,电磁铁磁性越强。 知识点二 电磁继电器 9.电磁继电器就是利用 来控制工作电路的一种开关。继电器是利用 电压、 电流电路的通断,来间接地控制 电压、 电流电路通断的装置。 10.电磁继电器:由电磁铁、衔铁、弹簧、触点组成,其工作电路由 电路和 电路两部分组成。 11.如图所示是一种温度自动报警器的原理图。制作时,在 (填“煤油”或“水银”)温度计的玻璃管中插入一段金属丝,使温度计两端分别与电源的两极相连。 当温度达到金属丝下端所指的温度时,电磁铁具有 ,将衔铁吸引过来,使电铃发出报警信号。 12.如图是小华设计的一种节能电梯工作原理图,R是一个压敏电阻,当电梯上无人时,压敏电阻受到的压力变小,阻值变大,电磁铁的磁性变 ,触点3与触点 (填“1”或“2”)接触,电动机的转速变小,电梯变慢,从而达到节能目的。 知识点三 磁场对电流的作用 13.通电导线在磁场中要受到 的作用。力的方向跟 、 都有关系。 14.直流电动机是根据通电线圈在磁场中受力而转动的原理工作的,它将 能转化为 能,为使线圈持续地转动下去,用 使线圈转过平衡位置时自动改变线圈中的电流方向。 15.扬声器是把 信号转换成 信号的装置,扬声器的工作原理是:当线圈中通过 的电流时,就会产生不同方向的磁场,线圈磁场和永久磁体磁场发生作用,使线圈不断来回 ,带动纸盆振动发出声音。 16.将一根直导线放在静止的小磁针上方,通电后小磁针发生偏转,这表明通电直导线周围存在 。如图所示装置,通电瞬间直导线向左摆动,这表明 对电流有力的作用。 17.如图所示,是“探究磁场对通电导线的作用”的实验装置。当闭合开关S时,导线ab中自由电子定向移动的方向是 (填“从a到b”“从b到a”或“垂直ab方向”),导线ab受到磁场力的作用而向左运动;现在,如果只将磁场方向变为与原来方向相反,那么导线ab将向 运动,如果同时将电流方向和磁场方向变为与原来方向相反,那么导线ab将向 运动。 18.电动机的工作原理是 ... ...

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