（冀人版）六年级科学上册 第20课 保护自然资源（教学课件）(共30张PPT+视频)

(课件网) 20.保护自然资源 冀人版六年级上册 目录 情境导入 新知讲解 课堂归纳 课堂练习 情境导入 同学们，你的衣服是由什么做的呢？ 新知讲解 棉花 麻 新知讲解 蚕丝 尼龙 新知讲解 我们又应该怎样保护自然资源呢？ 这些布料都是来自大自然的资源。不过，大自然的这些资源并非取之不尽、用之不竭，甚至有些自然资源正在面临着枯竭的危险。 新知讲解 同学们，什么是自然资源呢？ 人类直接从自然界获得，用于生活和生产的物质和能量，叫做自然资源，亦称天然资源。 新知讲解 同学们，自然资源有哪些呢？ 水资源 新知讲解 土地资源 矿产资源 新知讲解 气候资源 生物资源 新知讲解 海洋资源 新知讲解 我们可以怎样给这些资源分类呢？ 新知讲解 有的自然资源可以持续利用，比如阳光、空气、水和生物等，利用后能不断更新，或者能够在一个相对比较短的时间内自然地恢复或再生，这些资源称为可再生资源；有些自然资源用一点就少一点，如化石燃料、金属矿产、非金属矿产等，经人类开发利用后，在相当长的时间内不能更新，也不能再生，这些资源称为不可再生资源。 新知讲解 同学们，你能将所学的资源分分类吗？ 水资源、土地资源、气候资源、生物资源和海洋资源都属于可再生资源；矿产资源属于不可再生资源。 新知讲解 同学们，你知道我国的自然资源现状是怎样的吗？ 新知讲解 我国自然资源看似丰富，实则非常短缺。比如我国水资源总量很大，居世界第六位，但人均占有量仅为世界平均水平的1/4，矿产资源总储量虽位居世界第三位，但人均矿产走远储量仅居世界第53位。石油、富铁矿、铜矿、钾盐等重要矿产严重短缺。 新知讲解 生活中有哪些浪费资源的现象呢？ 新知讲解 饮食浪费 彻夜亮灯 新知讲解 乱砍乱伐 浪费水源 新知讲解 同学们，你知道有什么保护自然资源的方法吗？ 颁布法律 新知讲解 节约用水 光盘行动 新知讲解 合理放牧 植树种草 新知讲解 为了保护自然资源，国家颁布了《中华人民共和国环境保护法》等一系列的法律法规。在生活中，我们也要坚持节约优先、保护优先，像保护眼睛一样保护自然资源。 新知讲解 让我们来玩一个迷宫游戏吧！ 新知讲解 新知讲解 我国用世界10%的耕地和6%的淡水资源，养活了世界20%的人口。超强度开发利用，已使生态环境亮起了“红灯”。如果人类仍不加以节制，慢慢地就会…… 新知讲解 假如有一天某种资源枯竭了，我们的生活会是什么样的？写一篇约200字的科学小论文 课堂归纳 有的自然资源可以持续利用，比如阳光、空气、水和生物等，利用后能不断更新，或者能够在一个相对比较短的时间内自然地恢复或再生，这些资源称为可再生资源；有些自然资源用一点就少一点，如化石燃料、金属矿产、非金属矿产等，经人类开发利用后，在相当长的时间内不能更新，也不能再生，这些资源称为不可再生资源。 课后作业 1.有些自然资源正面临着枯竭的危险。（ ） 2.利用风力发出来的电是不需要节约的。（ ） 3.我们只需要保护不可再生资源，可再生资源是不需要保护。 （ ） √ × × 我们下节课见呦！ 冀人版六年级上册 ... ...