第六单元 燃烧与燃料 单元提升练习（含答案)

第六单元　单元提升练习 姓名： 班级： 1．[2022·晋中]在一次家庭小实验中，当点燃装有半杯水的纸杯时，发现水面以下部分没有燃烧，其主要原因是(　　) 第1题图 A．纸杯着火点变低 B．温度低于着火点 C．与氧气接触面太小 D．纸杯不是可燃物 2．[2022·青岛]小明在做化学实验时用灯帽盖灭酒精灯，这样操作依据的灭火原理是(　　) A．移走可燃物 B．隔绝氧气 C．降低温度至可燃物的着火点以下 D．以上原理都有 3．[2022·鞍山]下面是关于灭火和火灾自救的知识，其中正确的是(　　) A．熄灭酒精灯时，用嘴吹灭 B．炒菜时油锅着火，立即用水浇灭 C．档案室着火，用二氧化碳灭火器灭火 D．当室内发生火灾时，应迅速打开门窗通风 4．燃烧是人类最早利用的化学反应之一。下列说法正确的是(　　) A．降低氧气浓度使煤燃烧的更充分 B．使温度降到着火点以下可以灭火 C．物质与氧气发生的反应都是燃烧 D．人类利用的能量都是通过燃烧获得的 5．[2022·常州]常州的焦尾琴是四大古琴之一，面板材料取自尾部烧焦的桐木。下列说法不正确的是(　　) A．桐木能够燃烧说明其具有可燃性 B．向灶膛扇风可加快桐木燃烧速度 C．桐木烧焦时部分桐木转化为木炭 D．浇水可降低桐木的着火点而灭火 6．人类需要的大部分能量是由燃料燃烧提供的，下列关于燃料的说法错误的 是(　　) A．煤的燃烧易造成酸雨的原因是排放大量CO2 B．石油炼制可得到汽油、煤油等产品，是物理变化 C．汽车燃料改用压缩天然气可减少对空气的污染 D．使用乙醇汽油可以节约石油资源 7．石油古称“水”，《汉书》中“高奴县洧水可燃”、《梦溪笔谈》中“予知其烟可用，试扫其烟为墨，黑光如漆”，下列关于“洧水”的说法错误的是(　　) A．具有可燃性 B．是一种黏稠状液体 C．是可再生能源 D．“其烟”的主要成分为炭黑 8．能证明某无色无味气体是CO2的操作及现象是(　　) 选项 实验操作 实验现象 A 将燃着的木条伸入集气瓶 木条燃烧更旺 B 将带火星的木条伸入集气瓶 木条复燃 C 将气体通入澄清石灰水 石灰水变浑浊 D 将气体通入蒸馏水中 有气泡逸出 9.下列关于二氧化碳的说法正确的是(　　) A．二氧化碳是引发酸雨的“罪魁祸首” B．二氧化碳固体可用于人工降雨，是利用干冰升华吸热 C．二氧化碳浓度大可使人窒息，是因为二氧化碳有毒 D．二氧化碳通入紫色石蕊试液变红，是因为二氧化碳呈酸性 10．下列成语用化学知识解释错误的一项是(　　) A．釜底抽薪：隔离或清除可燃物使火势减弱或熄灭 B．钻木取火：摩擦产生热量使可燃物温度达到着火点 C．水火不容：水能使可燃物的着火点降低而灭火 D．火上浇油：增加易燃物使燃烧更剧烈 11．[2022·江苏模拟]化学兴趣小组在老师指导下，探究可燃物燃烧的条件。 【查阅资料】①白磷着火点约是40 ℃；②磷的燃烧产物与水蒸气反应生成有毒的偏磷酸。 【实验回顾】课本上按图甲所示装置探究可燃物燃烧的条件。 第11题图 (1)铜片上白磷燃烧而红磷不燃烧，不仅说明_____，还说明红磷的着火点明显_____(填“高于”或“低于”)40 ℃。 (2)证明燃烧需要氧气的实验现象是_____。 (3)白磷燃烧的化学方程式为_____。 【实验改进】如何在对环境友好的前提下进行上述实验呢？同学们经过讨论设计出图乙所示的改进装置，也获得了正确的结论。 (4)X是_____。 (5)烧杯中热水的作用是_____。 (6)该装置仍有不足之处，如_____(写一条)。 【拓展延伸】如何在对环境友好的前提下使水中的白磷燃烧起来呢？同学们在老师指导下又设计出图丙所示的新装置，只要通入氧气，白磷在热水中就能剧烈燃烧。 (7)金属网的作用是_____。 (8)小气球的作用是_____。 12．[2022·江西]根据如图回答下列问题： 第12题图 (1)图一中仪器①的名称是_____。 (2)实验室用高锰酸钾制氧 ... ...