第五单元 定量研究化学反应 单元提升练习（含答案）

第五单元　单元提升练习 姓名： 班级： 1．下列关于化学方程式4P＋5O2 2P2O5的读法错误的是(　　) A．磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷 B．在点燃的条件下，每4体积的磷和5体积的氧气完全反应，生成五氧化二磷 C．在点燃的条件下，每4个磷原子和5个氧气分子结合生成2个五氧化二磷分子 D．在点燃的条件下，每124份质量的磷和160份质量的氧气完全反应，生成284份质量的五氧化二磷 2．在反应2A＋3B===2C＋3D中，C、D的相对分子质量之比为7∶18。若2.6 g A与B完全反应后，生成5.4g D。则此反应中，B与D的质量比为(　　) A．7∶9 B．49∶54 C．13∶27 D．13∶54 3．[2022东营]为了防止燃气泄漏，常在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH)，一旦燃气泄漏即可闻到气味。乙硫醇在充足的氧气中燃烧时会生成一种空气污染物，该气体可能为(　　) A．CO B．CO2 C．SO2 D．NO2 4．点燃20 g含有O2、H2、N2的混合气体，充分反应后生成18 g水，则剩余气体不可能是(　　) A．2 gN2 B．O2、N2的混合气体 C．H2、N2的混合气体 D．O2、H2、N2的混合气体 5．[2022·怀化]如图表示两种物质发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是(　　) 第5题图 A．常温下乙物质为气体 B．该反应为分解反应 C．该反应中甲、乙的质量比为1∶1 D．反应前后原子种类不变 6．把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放在密闭容器中，在一定条件下 反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如表所示，下列说法正确的 是(　　) 物质 甲 乙 丙 丁 反应前的质量/g 5 9 16 3 反应后的质量/g x 20 1 7 A.反应中的乙和丁的质量比为3∶1 B．物质丙可能是单质 C．该反应为化合反应 D．x＝5 7．一定质量的镁条在氧气中完全燃烧后生成氧化镁，固体的质量随时间的变化关系如图。下列说法不正确的是(　　) 第7题图 A．生成MgO的质量：m2 g B．参加反应的Mg的质量：m1 g C．参加反应的O2的质量：(m2－m1)g D．参加反应的镁和氧气的质量比＝＝ 8．碳酸氢铵区别于其他氮肥的重要特点是在常温下就能闻到强烈的氨味， 其反应原理是：NH4HCO3===NH3↑＋CO2↑＋X。根据质量守恒定律，X的化学 式是(　　) A．H2O B．H2 C．CO D．N2 9．“宏观—微观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。某化学反应的微观示意图如图： 第9题图 (1)从微观构成看：四种物质均由_____构成(填“分子”“原子”或“离子”)。 (2)参加反应的甲和乙的粒子个数比为_____。 (3)生成的丙和丁的质量比为_____。 10．现有6.4 g未知物和氧气充分反应，经测定生成4.4 g二氧化碳、2.8 g一氧化碳和7.2 g水。则参加反应氧气的质量是_____。生成的二氧化碳和一氧化碳的分子个数之比为_____。 11．[2022·武汉]如图实验可以探究燃烧的条件。 第11题图 回答下列问题： (1)仪器a的名称为_____(填“烧杯”或“试管”)。 (2)实验1铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧需要_____(填序号)。 A．可燃物 B．氧气(或空气) C．达到可燃物的着火点 (3)实验2通入氧气，水中的白磷燃烧生成五氧化二磷(P2O5)，该反应的化学方程式为_____。 12．[2022·宜昌]氧气是人类不可离开的物质。根据装置图回答下列问题： 图1 (1)实验室用氯酸钾制氧气的化学方程式为_____，其发生装置可选用_____(填序号，下同)；用C装置收集氧气前，将集气瓶内空气完全排尽的方法是_____。 (2)某同学欲按图F做细铁丝燃烧的实验，收集所需氧气最好选用的装置是__；做硫燃烧实验，收集所需氧气最好选用的装置是_____。由此可见，选择气体的收集方法主要应考虑气体的性质，此外往往还要考虑_____。 (3)如图2，利用红磷与空气中的氧气反应验证质量守恒定律。 图2 ①用红热的玻璃管引燃红磷，其燃烧过程中能观察到的现象是_ ... ...