课件30张PPT。是非善恶有公论歌曲欣赏《雾里看花》教学目标【情感、态度、价值观】 1、客观、全面地认识社会生活中充满了真、善、美，也存 在着假、恶、丑。 2、树立正确的是非观，追求真、善、美，摒弃假、恶、丑。 【能力】 1、提高辨别是非善恶的能力，能够注意观察社会生活，从 中分辨出是非善恶。 2、培养辩证思维能力，使学生能够初步全面、客观评价人 和事物。 【知识】 知道生活中有是非善恶，理解是非善恶对个人和社会造成 的不同影响。 一、学会明辨生活中的是非善恶 “学会做人,学会辨别是非善恶,比学习专门知识显得更为重要,一个‘德盲’远比一个文盲对社会更具负面效应. 这句名言告诉了你什么道理?欣赏名言:想一想: 自学提纲: 请同学们阅读课本P15_18,并思考下列问题: 1.一个人应具备的基本品质是什么? 2.包公具有什么样的人生品质？ 3.颂扬包公的对联中表达了人们什么愿望？ 4.“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，对我们做人有何启示？ 社会透视镜头一；我市南冶中学的吴楠同学身患白血病后，全 市中小学师生及社会各界纷纷捐款进行救助。 镜头二：震惊全国的北京“蓝极速”网吧纵火案，造成 25人死亡12人烧伤的惨剧，纵火者竟是两名少年 镜头三：我市一对青年夫妇，把自己刚生下的残疾女 儿扔在了车站。 镜头四；济南市出租车司机薛平香发现乘客将12万元 巨款遗忘在车上，耐心等候，直到失主前来认领。上述行为中，属于真、善、美的是：——— 属于假、恶、丑的是：——— 认一认慧眼识金 比一比合作探究凡属于真、善、美的行为有哪些共同特点？ 凡属于假、恶、丑的行为有哪些共同特点？凡是有益于满足人的需要，符合人的目的，促进 社会进步的行为就是真、善、美。否则就是假、恶、丑。美总是与真联系在一起的，真是美的前提，离开了真也就谈不上美。善也是与美联系在一起的，而且美必须以善为基础，在日常生活中，人们赞扬美，同时也就是称颂善。可见，真、善、美三者是紧密联系在一起的，是完全统一的。 生活中充满了真、善、美，但也有 假、恶、丑。只要我们留意，就会 发现生活中的是非善恶。关注生活 走进生活请你列举存在你生活周围的是非善恶现象：属于真、善、美的行为和现象： 属于假、恶、丑的行为和现象：二、是非善恶对个人和社会的影响 (河南登封市公安局原局长) 人民的好卫士任长霞倾听群众的心声7.23案件抓获现场看望孤寡老人十里长街送长霞 颁奖辞：她是中原大地上又一个女英雄。扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。十里长街，白花胜雪，挽幛如云，那是流动在百姓心中的丰碑！一个弱女子能赢得百姓的爱戴，是因为，在她的心里有对百姓最虔诚的尊重。 结合任长霞的事迹请你谈谈 真、善、美对个人和社会的影响各抒己见 真、善、美对个人和社会的影响 1、 对社会的影响 2、 对个人的影响 符合人们对真、善、美的追求，具有较强 的感染力和影响力，有助于形成良好的社 会风尚，能推动社会进步。他们能够起到净化人们的心灵的作用，激起 人们对美好事物的向往和追求，促使人们在 日常学习、工作和生活中，加强自身的品 德修养，自觉抵制不良诱惑,健康成长。 积累名言警句，体验真、善、美的快乐? 1、老老实实最能打动人心。（英）莎士比亚? 3、真诚是通向荣誉之路。（法）左拉? 3、金钱比起一分纯洁的良心来，又算什么呢？ （英）哈代? 4、美德不是装饰品，而是美好心灵的表现形式。 （法）纪德? 5、一颗好心抵得过黄金。（英）莎士比亚? 6、真实之中有伟大，伟大之中有真实。 分析漫画中这些人物的行为对个人和社会的影响假、恶、丑对个人和社会的影响：（1）、对社会生活中的每个人都会产生不利的 影响，会使一些人价值观发生扭曲，铤而走验， 违法犯 罪。 （2）、更 ... ...
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