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课件网) 人教PEP英语六年级上册期中复习 单元归纳+知识梳理（1-3单元） 项目 内容 重点 词汇 museum博物馆 bookstore书店 cinema电影院 turn 转弯 hospital医院 left左 post office 邮局 science科学 right右 straight笔直地 crossing十字路口 重点 短语 science museum科学博物馆 go straight直走 turn right/left向右/左转 next to紧挨着 in front of 在……前面 near the park在公园附近 on Dongfang Street在东方大街上 get to到达 over there在那边 重点 句型 1.Where is the museum shop 博物馆的商店在哪儿 2.It’s near the door.在大门附近。 3.How can we get there 我们怎么到那儿 4.Turn left at the bookstore.到书店左转。 Unit1 How can I get there？ 单元归纳·知识梳理 核心语法 1.where引导的表示问路的特殊疑问句: where是副词,意为 “在哪里”,用来询问地点,通常位于句首。它的基本句型是:问句:Where is+地点名词 答语:It’s+表示位置的介词(短语)+地点. 例:—Where is the post office 邮局在哪儿 —It’s next to the museum shop.它紧挨着博物馆的商店。 2.how引导的用于问路的特殊疑问句。how意为“怎样”,用来询问做事情的方式,位于句首,引导特殊疑问句。它的基本句型是:问句:How can I/we get(to)... 我/我们怎样到……呢 答语一般用Go straight./Turn right./Turn left.等回答。 例:—How can I get to the cinema 我怎样到电影院呢 —Turn left at the bookstore.到书店左转。 3.感叹句通常由what和how引导,表示赞美、惊叹等。what修饰名词,how修饰形容词或副词。 感叹句的结构主要有以下几种: (1)How+形容词+a/an+可数名词单数(+主语+谓语)! 例:How clever a girl she is! 她是多么聪明的一个女孩啊! (2)How+形容词/副词(+主语+谓语)! 例:How beautiful the flowers are! 这些花多漂亮啊! (3)What+a/an+形容词+可数名词单数(+主语+谓语)! 例:What a great museum! 多么棒的一个博物馆啊! (4)What+形容词+可数名词复数/不可数名词(+主语+谓语)! 例:What delicious food it is! 多么美味的食物啊! Unit2 Ways to go to school 单元归纳·知识梳理 项目 内容 重点 词汇 by(表示方式)乘 bus公共汽车 plane飞机 taxi出租汽车 ship(大)船 subway地铁 train火车 slow(使)放慢速度;慢的 down减少;降低 stop停下 重点 短语 by bike/bus/plane/subway/train/ship/taxi/ferry骑自行车/乘公共汽车/飞机/地铁/火车/船/出租汽车/渡轮 cross the road过马路 take the No. 57 bus乘57路公共汽车 on foot步行 slow down慢下来 stop and wait停下来等待 pay attention to注意 traffic lights 交通信号灯 重点 句型 1.How do you come to school 你怎么来学校的 2.Usually, I come on foot.通常我走路来。 3.In the USA people on bikes must wear one. 在美国骑自行车的人必须戴(头盔)。 4.Don’t go at the red light!别闯红灯! 5.I must pay attention to the traffic lights! 我必须注意交通信号灯! 核心语法 1.how引导的询问出行方式的特殊疑问句。how意为“怎样”,引导特殊疑问句。常用句型为:—How do you come/go(to)+地点 —I/We come/go on foot/by bus... 例:—How do you go to the park 你怎样去公园 —I go on foot.我步行去。 注意:如果come/go 后接的是地点副词home, here, there等,要省略介词to。 2.by的用法:by是一个多面手,交通工具跟着走。 提示:(1)by后面一定要加交通工具的单数形式,而且中间无任何冠词。(2)表示“步行”需用固定搭配“on foot” ... ...
