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中职《Office办公软件应用(慕课版)》(人邮版·2023) 课题50-数据的获取 教案(表格式)
日期:2025-05-20
科目:
类型:教案
查看:66次
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来源:二一课件通
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电子教案 任课教师 专业 日期 年 月 日 教学课题 数据的获取 课时 1课时 所选教材 《Office办公软件应用(慕课版)》 教学班级 一、教学目标 1. 知识目标 (1)掌握导入数据的方法; (2)掌握清理数据的方法; (3)掌握编辑数据的相关操作。 2. 技能目标 (1)能够将其他文件中的数据快速导入到Excel表格中; (2)能够运用各种方法清理缺失数据或错误数据; (3)能够根据表格内容调整单元格。 3. 职业素养 (1)培养学生尊重数据、务实严谨的科学态度; (2)具备相关的法律意识,能够做到数据获取的过程中不侵权、不违法。 二、教学方法与资源 教学方法:讲授法、案例分析法、分组学习法; 教学资源(媒体和平台):一体化教室、外网、Excel 2016、PPT。 三、教学重难点 教学重点:导入数据、清理数据、编辑数据; 教学难点:导入数据、清理数据。 四、教学问题预测及方案 问题预测:导入数据失败; 解决方案:老师提醒学生检查数据的保存格式是否正确,如果不正确,则将其重新保存为Excel支持导入的数据类型,或者查看文件是否被打开。 五、教学结构流程设计 教学过程 教师活动 学生活动 【课前准备】( 5分钟) 1.课前三件事:点名;检查卫生和物品摆放;检查学生精神状态; 2.安全教育 考勤 检查卫生 清点学生人数 问好 卫生整理 准备书本 上交手机 【教学实施】 1.教学导入(5分钟) 介绍本节将要学习的内容,在工作簿中导入直播电商成交额数据,再清理缺失数据和编辑数据。 2.提问引入(15分钟) Excel 2016可以导入哪些类型的数据? 清理数据是什么意思?该如何操作? 3.本节内容介绍(15分钟) (1)导入数据 步骤1:新建并保存“直播电商成交额数据”工作簿,在【数据】/【获取外部数据】组中单击“自文本”按钮,打开“导入文本文件”对话框,在其中选择数据源。 步骤2:在打开的“文本导入向导-第1步,共3步”对话框中设置文件类型,在“文本导入向导-第2步,共3步”对话框中设置分隔符号,在“文本导入向导-第3步,共3步”对话框中设置列数据格式,然后再设置数据的放置位置。 (2)清理数据 步骤1:选择数据区域,在【开始】/【编辑】组中单击“查找和选择”按钮,在弹出的下拉列表中选择“定位条件”选项, 打开“定位条件”对话框,单击选中“空值”单选项。 步骤2:返回工作表后,空值单元格将呈选择状态,然后在编辑框中输入公式“=(F5+H5)/2”,并按【Ctrl+Enter】组合键得出该单元格和其他空值单元格的计算结果。 (3)编辑数据 步骤1:选择第1行,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“插入”命令,然后在插入的行中输入并设置表格标题,再合并后居中A1:I1单元格区域。 步骤2:设置A2:I35单元格区域的字体格式,再根据单元格内容适当调整列宽和行高。 步骤3:选择C3:I35单元格区域,在【开始】/【数字】组中单击“数字格式”下拉列表框右侧的下拉按钮,在弹出的快捷菜单中选择“其他数字格式”选项,打开“设置单元格格式”对话框,在其中设置单元格格式。 老师介绍本节学习的知识点,并板书 老师提问 老师发布任务 老师展示案例 老师展示案例 老师展示案例 学生接收 学生回答 学生认真听讲 学生认真听讲 学生认真听讲 【课后作业】(5分钟) 1.本小节学习体会 2.下一堂课的预习 布置作业 完成作业 六、课后教学反思(教师填写) ... ...
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